另外熟豐富的經(jīng)驗和熟練的技能同樣可以促進幼兒注意的穩(wěn)定性、廣度和注意分配能力。
幼兒的注意不同于成年人,是從無意注意到有意注意逐漸發(fā)展的,3歲之前,幼兒的注意基本都是無意注意,3~6歲開始向有意注意發(fā)展,但仍舊以無意注意為主。家長和教師應指導孩子掌握無意注意與有意注意相協(xié)調(diào)的方法,并調(diào)節(jié)注意的廣度和范圍。幼兒注意力的培養(yǎng)是多方面,多層次的,無法急于求成,只要我們給與足夠的重視,在遵循幼兒注意發(fā)展規(guī)律的前提下,合理組織活動和有效的措施,才能取得好的效果。