和小寶寶說(shuō)話，要留時(shí)間給他“回答”
和小寶寶說(shuō)話時(shí)，要留時(shí)間給他“回答”?？刹灰】戳诵〖一铮貌涣硕嗑?，他就會(huì)對(duì)你的問(wèn)題回以微笑、揮一下手或是叫喚一聲。還可以讓孩子與3、4歲語(yǔ)言發(fā)展相對(duì)較好的孩子交往，從而剌激和帶動(dòng)孩子學(xué)習(xí)語(yǔ)言，開(kāi)口說(shuō)話。寶寶學(xué)說(shuō)話，并沒(méi)有確定的時(shí)間界限，有些小問(wèn)題也是必然的，我們作父母的不能求成心切，時(shí)間正是寶寶所需要的。
幫助孩子練習(xí)講話
從孩子開(kāi)始醒來(lái)到睡覺(jué)這一段時(shí)間，跟孩子談?dòng)嘘P(guān)日常生活的問(wèn)題。如“等會(huì)兒媽媽要給你洗澡，我們來(lái)挑選衣服了…媽媽給你穿衣，喏，舉起手，穿入袖子里…”跟孩子說(shuō)話時(shí)應(yīng)伴以動(dòng)作，這比只說(shuō)而不加動(dòng)作好，因?yàn)楹⒆訉?huì)明白、學(xué)會(huì)、并促進(jìn)自身語(yǔ)言的發(fā)展。
你可用提問(wèn)的方法讓孩子回答以激發(fā)他，有些他可能答出來(lái)，有些則不能，但這沒(méi)有關(guān)系，互相對(duì)話將使你和孩子更親近。孩子在這個(gè)年齡學(xué)說(shuō)話，開(kāi)始可能用微笑、姿勢(shì)和發(fā)聲的方法，接著按順序知道詞語(yǔ)和造句。在促進(jìn)孩子語(yǔ)言發(fā)展方面雖然各專家持有不同的觀點(diǎn)，但他們卻一致認(rèn)為，大多數(shù)孩子是從他當(dāng)時(shí)見(jiàn)過(guò)、聽(tīng)過(guò)和接觸過(guò)的東西來(lái)學(xué)會(huì)語(yǔ)言的。因此，對(duì)促進(jìn)孩子語(yǔ)言發(fā)展方面來(lái)說(shuō)，前述與孩子的對(duì)話，把正在做的事情用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)，是最好的方法。孩子將按照你講話的音節(jié)或第一個(gè)詞學(xué)著說(shuō)，并慢慢地，逐步說(shuō)得讓人聽(tīng)懂。
不要用無(wú)內(nèi)容僅是侃侃而談的方法
跟孩子說(shuō)太多無(wú)意義的話，對(duì)孩子學(xué)會(huì)講話沒(méi)有什麼益處。跟孩子說(shuō)話宜用動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言，或用讀詩(shī)詞、唱歌的方法，說(shuō)話宜溫文爾雅，有活力，后歡樂(lè)以及用易懂的語(yǔ)言，這樣做，將激發(fā)孩子關(guān)注并想跟著說(shuō)，在孩子尚未準(zhǔn)備好時(shí)，不要強(qiáng)迫他，不要央求他跟著說(shuō)，因?yàn)楹⒆訉⒏械綁阂郑罱K無(wú)力氣說(shuō)出來(lái)。
利用書(shū)本幫他學(xué)語(yǔ)言
書(shū)本是幫助孩子學(xué)語(yǔ)言的重要工具，附有圖片的書(shū)是最好的工具，指向各種圖片，如果是獸類的圖片，說(shuō)出哪一類野獸的名字，形體，按圖片發(fā)出各種野獸的聲音讓孩子跟著學(xué)，或努力講故事，故事能給予孩子歡樂(lè)使他感到值得跟著學(xué)。直觀孩子的興趣，看他是否高興，如果他對(duì)書(shū)的這一頁(yè)已失去興趣，應(yīng)轉(zhuǎn)另一頁(yè)。
別忘記應(yīng)制造歡樂(lè)的氣氛，利用想象力和音調(diào)是孩子跟著模仿。如“火車來(lái)了…轟隆…轟隆…轟隆…”
要孩子說(shuō)話的正常模式
要注意孩子說(shuō)話是一個(gè)緩慢的過(guò)程，有許多種“正常”的發(fā)展模式，您可以在不給孩子施加壓力的前提下，鼓勵(lì)你的孩子說(shuō)話。比如說(shuō)，當(dāng)他指著一只蘋果的時(shí)候，你就要他說(shuō)出他所想要的東西的名稱：“你要蘋果？你會(huì)說(shuō)蘋果嗎？”你可以在和孩子散步的時(shí)候，鼓勵(lì)你的孩子指著某樣?xùn)|西重復(fù)它們的名字：“看！這是貓。你會(huì)說(shuō)貓這個(gè)字嗎？貓要回家了，你會(huì)所回家了嗎？”給他幾秒鐘來(lái)回答，如果他不會(huì)說(shuō)，再換個(gè)其他的物品試試，問(wèn)他的問(wèn)題要具體簡(jiǎn)單，不要太抽象。
其實(shí)寶寶的呀呀學(xué)語(yǔ)，和家人有很大的關(guān)系，如果家人能夠在這個(gè)關(guān)鍵的階段，耐心的陪著孩子呀呀學(xué)語(yǔ)，相信孩子的學(xué)語(yǔ)歷程是快樂(lè)并且迅速的~~
