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智力類型看看你家寶寶是哪種 決定孩子未來(lái)的十種天分(4)

出處:媽媽育兒網(wǎng)日期:2016-09-17 19:33:36編輯:七七

語(yǔ)言型智力

與強(qiáng)強(qiáng)相反,4歲的蘭蘭屬于那種特別能說(shuō)的孩子。“你真能說(shuō),可是沒有實(shí)踐不行呀!”媽媽對(duì)講得頭頭是道的蘭蘭說(shuō)。“實(shí)踐,什么叫實(shí)踐?”蘭蘭不明白。“實(shí)踐就是實(shí)際行動(dòng)。”媽媽說(shuō)。“我明白啦!收拾玩具,打掃衛(wèi)生……”蘭蘭立刻接口說(shuō)了下去。

媽媽總覺得蘭蘭光說(shuō)不練,不是個(gè)完美孩子。然而蘭蘭的健談,說(shuō)明她很聰明,至少富有“語(yǔ)言型”智力。

這類孩子的特點(diǎn)是反應(yīng)問題快,并且能用語(yǔ)言巧妙適時(shí)地表達(dá)出來(lái)。這一優(yōu)點(diǎn),應(yīng)該受到充分的愛護(hù)和培養(yǎng)。父母不但不應(yīng)指責(zé),還應(yīng)該通過語(yǔ)言游戲來(lái)指導(dǎo)她以求更大發(fā)展。至于實(shí)踐方面,有機(jī)會(huì)可以母女同做“收拾干凈”的游戲,這樣孩子就會(huì)更充分地理解“實(shí)踐”的含義,蘭蘭的發(fā)展也會(huì)更加均衡、健全。

社會(huì)型智力

在街上,4歲的洋洋發(fā)現(xiàn)有一個(gè)孩子在哭,馬上對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,他迷路了。”“你怎么知道?”媽媽很奇怪。“因?yàn)樗且粋€(gè)人,而且,好像在找人……”“如果你是他該怎么辦?”“我就去找警察叔叔,告訴他我叫‘洋洋’,我迷路了……”

為媽媽支招

洋洋有相當(dāng)高的觀察判斷能力,他斷言那個(gè)孩子迷路,是按照自己的想法收集了各種可作論據(jù)的事實(shí)后得出的結(jié)論,他能根據(jù)別人的行為,推測(cè)其心理及原因,并能做出正確理解和判斷,這就是他的社會(huì)型智力在發(fā)揮作用。

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