智力遺傳的表象
波蘭科學(xué)家居里夫人是第一位獲得諾貝爾獎(jiǎng)的女性，1903年10月，她和丈夫皮埃爾·居里因?yàn)樵谳椛洮F(xiàn)象方面的研究成就獲得了諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。1911年，在她的長女伊雷娜11歲的時(shí)候，居里夫人再次獲得諾貝爾獎(jiǎng)，這一次是化學(xué)獎(jiǎng)。
1935年，伊雷娜獲得了與母親同樣的殊榮，也是因?yàn)樵诜派湫栽匮芯可系慕艹鲐暙I(xiàn)而獲得了諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)。伊雷娜是一個(gè)非常典型的例子：她是兩位諾貝爾獎(jiǎng)得主的女兒，她的家庭有4枚諾貝爾獎(jiǎng)?wù)?。僅僅是激勵(lì)和堅(jiān)持促成了伊雷娜的成就嗎？
好像不只是這些。她的父母是光芒璀璨的人物，具有很高的智商，她的外祖父是物理學(xué)教授，高智商是否在她身上有一定的遺傳？“沒錯(cuò)。加利福尼亞大學(xué)的一項(xiàng)研究指出，神經(jīng)系統(tǒng)的某些特征是可以遺傳的。可以說一個(gè)人出生時(shí)的基因遺傳自父母，但這并不能決定他最終的智力。”馬斯德烏說。
人的神經(jīng)系統(tǒng)存在著一種基礎(chǔ)機(jī)構(gòu)，但并非固定的結(jié)構(gòu)，神經(jīng)系統(tǒng)是后天成形的。馬斯德烏說：“我們可以將神經(jīng)系統(tǒng)與手做比較。如果一個(gè)人的雙手用來打鐵，那么必定是手指粗壯卻不靈活，相反，如果雙手被用來彈鋼琴，那手指必定修長而靈活。”因此，教育子女的方式比基因遺傳更加重要。
洛杉磯加利福尼亞大學(xué)的一份研究顯示，基因與智力的聯(lián)系是20%。這項(xiàng)研究利用神經(jīng)圖像技術(shù)(該技術(shù)分析神經(jīng)元活動(dòng)在特定思想過程中的變化情況)對(duì)雙胞胎進(jìn)行研究，發(fā)現(xiàn)智力高低與父母DNA的聯(lián)系率為20%，其余的智力發(fā)展是變化的，根據(jù)個(gè)人的生活改變和定型。特別的激勵(lì)可以使神經(jīng)結(jié)構(gòu)改變和發(fā)展。
有7名諾貝爾獎(jiǎng)得主的子女同樣獲得了諾貝爾獎(jiǎng)。所有這些人的生活都對(duì)他們的職業(yè)發(fā)展起到推動(dòng)作用?？贫鞑駨?2歲開始就生活在父親的影子和激勵(lì)作用下。伊雷娜·約里奧-居里18歲開始給母親當(dāng)助手。1975年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)得主奧格·玻爾，是同樣獲得過諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)的尼爾斯·玻爾的兒子，從小在物理天才沃爾夫?qū)?middot;泡利、維爾納·海森堡等人的影響下長大。
也許最能說明在培育天才方面外部激勵(lì)比基因遺傳更重要的例子是J.J。湯姆森，他在1906年獲得諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。但這并非是湯姆森最大的功績。不僅他的兒子喬治·佩吉特·湯姆森在1937年獲得了諾貝爾獎(jiǎng)，與他沒有任何血緣關(guān)系的7名學(xué)生也獲得了諾貝爾獎(jiǎng)。
這是一個(gè)后人無法超越的成就：同一位導(dǎo)師培養(yǎng)了8名諾貝爾獎(jiǎng)得主。
后天培養(yǎng)更重要
馬斯德烏認(rèn)為，“在家庭中受到的教育和激勵(lì)對(duì)于從父母身上遺傳的智力基礎(chǔ)向更高還是更低程度發(fā)展至關(guān)重要。”在上面提到的7名諾貝爾獎(jiǎng)得主的子女中，有5名是在與父母相同的領(lǐng)域中獲獎(jiǎng)，這是對(duì)上述結(jié)論的印證。
伊雷娜·居里和她的父母一樣，從事放射性物質(zhì)領(lǐng)域的研究。喬治·佩吉特·湯姆森發(fā)現(xiàn)了電子的屬性(其父被稱為電子之父)；卡伊·西格班在X射線光譜學(xué)研究上有杰出貢獻(xiàn)(其父也是X射線研究者之一)；羅杰·科恩伯格和他的父親一樣，都是研究基因謎團(tuán)的；勞倫斯·布拉格在25歲時(shí)與其父親一起獲得了諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)，是諾貝爾獎(jiǎng)歷史上最年輕的獲得者。
結(jié)論是，智力并不遺傳，不過某些神經(jīng)結(jié)構(gòu)的確具有遺傳性，但它們對(duì)智力發(fā)展的影響只有15%至20%，其余是父母激勵(lì)教育和子女生長環(huán)境影響的結(jié)果。“因此一個(gè)沒有天賦的農(nóng)民的兒子，其前途并非生來注定。他的努力和堅(jiān)持將決定他最終的生活。
除非患有嚴(yán)重的腦部疾病，任何人在智力上都不會(huì)受遺傳的限制。”丁伯根兄弟的成就驗(yàn)證了這一結(jié)論，他們是唯一獲得諾貝爾獎(jiǎng)的兄弟，揚(yáng)·丁伯根獲得了1969年的諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)，尼古拉斯·丁伯根1973年獲得了諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)，他們的父母并不才華橫溢，但非常注重對(duì)他們的教育。
因此在科恩伯格得知父親獲獎(jiǎng)的消息并親眼目睹了他的幸福之時(shí)，他的前途由此確定。也許他無意獲得2006年的諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)，只是想體驗(yàn)與他父親同樣的幸福。
與此同時(shí)，文中提到的所有獲得諾貝爾獎(jiǎng)的子女都進(jìn)入了比他們父輩級(jí)別更高的學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)工作?？傊?，天下所有的好父母都可能培養(yǎng)出獲得諾貝爾獎(jiǎng)的孩子，只要他們真正有這個(gè)意愿和愛心。
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