現(xiàn)在的寶寶,比我們小時(shí)候聰明多了。兩三歲的寶寶不僅能背很多古詩(shī),就連一些大人弄不清楚的游戲,他們也能玩得得心應(yīng)手。
一般情況下寶寶三歲開(kāi)始上幼兒園,到5歲時(shí)寶寶已經(jīng)讀大班了。不過(guò)你可別小看這才讀幼兒園的寶寶哦,在這個(gè)年齡階段的兒童已經(jīng)開(kāi)始有了自己的獨(dú)立思維,家長(zhǎng)的一舉一動(dòng)和其他小朋友的一些行為,都會(huì)成為他們的模仿對(duì)象。
五歲的寶寶對(duì)外界有較強(qiáng)的探索欲望,對(duì)外界的一切一哦都很好奇。尤其是男寶寶,什么都想去弄個(gè)究竟,查看個(gè)明白。所以,在這個(gè)年齡階段,家長(zhǎng)在孩子的教育問(wèn)題上面應(yīng)該講究策略,這樣才能激發(fā)孩子的探索能力。 對(duì)于五歲的兒童,如果家長(zhǎng)你不知道如何教育的瓿,不防從以下以個(gè)方面入手吧!
1、 保護(hù)孩子的好奇心,正確回答孩子的問(wèn)題,激發(fā)孩子探究問(wèn)題、了解問(wèn)題的欲望。 多帶孩子到大自然中去引導(dǎo)孩子欣賞自然美。
2、制造一個(gè)和諧幸福的家庭環(huán)境,更有利于孩子的成長(zhǎng)。
3、要熱心接待孩子的小朋友,使孩子們感到家長(zhǎng)的態(tài)度是友好、和藹可親的。
4、可以適當(dāng)給孩子一些挫折感,有時(shí)忽略一下孩子的要求。
5、健康的情感,對(duì)于孩子的成長(zhǎng)是非常重要的。
教育方法一
這個(gè)年齡是幼兒同伴意識(shí)開(kāi)始萌芽的階段。可以多鼓勵(lì)孩子找小朋友玩,使寶寶在同伴集體中能夠有主張、并且相互協(xié)調(diào)、順利地玩。通常受歡迎的類(lèi)型為有親和力的小孩,而任性的小孩較易被排斥,所以不隨便發(fā)脾氣的小孩,是大家樂(lè)于接納的朋友。
教育方法二
培養(yǎng)孩子成就感,讓孩子做一些力所能及的事,如掃地、擦桌子、分發(fā)碗筷等,鍛煉孩子的獨(dú)立性和動(dòng)手操作能力,鼓勵(lì)孩子進(jìn)行游戲、續(xù)編故事、添畫(huà)、看圖講故事等方法發(fā)揮孩子的想象力,使孩子生活得更加快樂(lè)。培養(yǎng)孩子的成就感,這樣可以樹(shù)立孩子的自信心,使他們感到成功的喜悅和快樂(lè)。
教育方法三
讓孩子自由玩耍,五歲的孩子求知欲強(qiáng),對(duì)自然、社會(huì)的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)逐漸豐富。喜歡和小朋友一起玩耍,對(duì)大人的依賴(lài)性減少,不喜歡受到過(guò)多的干涉和幫助??梢越o孩子準(zhǔn)備拼插玩具、計(jì)算玩具、識(shí)字玩具、拼圖玩具和童話(huà)故事書(shū)、自然常識(shí)書(shū)、兒歌書(shū)等,平時(shí)可以給他準(zhǔn)備一些繪圖工具用具、音樂(lè)用具等,讓孩子找他的好朋友一起玩,這樣更能讓孩子找到其中的樂(lè)趣。
五歲的寶寶對(duì)外環(huán)的一切事實(shí)都開(kāi)始敏感,所以在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中,家庭夫妻感情和諧更有利于孩子的身心健康發(fā)展,這個(gè)時(shí)期除了父母有意識(shí)的教育外,讓孩子養(yǎng)成獨(dú)立思考問(wèn)題和做力所能及的事也是非常重要的,這樣可以幫助他們成長(zhǎng)。
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