筷子承載了中國(guó)人數(shù)千年的情感和文化，筷子代表著天圓地方，是中國(guó)人對(duì)于事物的理解，我們?nèi)粘Ｊ褂玫目曜觿e看只有小小的兩根，它表達(dá)著明理、守望、思戀、感恩等無(wú)數(shù)的情愫，而學(xué)習(xí)使用筷子是寶寶必經(jīng)的過(guò)程；
那么寶寶多大用筷子合適？怎樣才能讓寶寶使用筷子，寶寶學(xué)習(xí)用筷子需要抓住關(guān)鍵的時(shí)間，父母需要正確的引導(dǎo)孩子用筷子，今天小編就給大家說(shuō)說(shuō)孩子使用筷子的最佳年齡和正確使用筷子的方法。
寶寶多大用筷子
雖然用筷子是我們每天都在做的事情，這件事情看似簡(jiǎn)單，但是對(duì)于寶寶來(lái)說(shuō)是非常困難，在使用筷子的過(guò)程當(dāng)中能夠鍛煉寶寶的手部肌肉和腕部肌肉，需要多個(gè)關(guān)節(jié)的配合協(xié)調(diào)；
由于寶寶身體發(fā)育情況的不同，在兩歲以前，寶寶肢體發(fā)育還未完全成熟，各個(gè)部位的協(xié)調(diào)能力并不能完美的配合，所以只有到了寶寶三四歲的時(shí)候才適合使用筷子；
寶寶過(guò)早的使用筷子會(huì)損害手部的發(fā)育情況，不利于寶寶的成長(zhǎng)發(fā)育，有些心急的父母為了讓寶寶能夠盡快的自己進(jìn)食，所以會(huì)提前讓寶寶學(xué)習(xí)筷子的使用，這樣的做法都是不恰當(dāng)?shù)摹?/p>
家長(zhǎng)怎樣教孩子使用筷子
1.不要嘲笑孩子
當(dāng)寶寶剛開(kāi)始接觸筷子的時(shí)候難免動(dòng)作會(huì)比較笨拙，而且經(jīng)常會(huì)鬧出很多笑話(huà)，這樣的情況下家長(zhǎng)千萬(wàn)不能嘲笑孩子，這樣會(huì)讓孩子內(nèi)心產(chǎn)生對(duì)筷子的抗拒，打擊孩子使用筷子的積極性；
2.以身示范
言傳不如身教，在孩子學(xué)習(xí)使用筷子的過(guò)程當(dāng)中，家長(zhǎng)需要以身作則，給孩子最好表率，讓孩子模仿自己的動(dòng)作，孩子在慢慢觀(guān)摩學(xué)習(xí)的過(guò)程當(dāng)中就會(huì)掌握使用筷子的技巧；
3.不要頻繁的提醒
孩子剛開(kāi)始練習(xí)使用筷子的時(shí)候很多家長(zhǎng)一看到孩子的多做錯(cuò)誤就會(huì)立馬批評(píng)孩子，這樣會(huì)嚴(yán)重打擊孩子的積極性，家長(zhǎng)應(yīng)該進(jìn)行適當(dāng)?shù)奶嵝巡灰l繁提醒孩子，家長(zhǎng)只需要教孩子正確的姿勢(shì)，然后該孩子時(shí)間讓他自己慢慢練習(xí)；
4.不要強(qiáng)迫孩子
如果在剛開(kāi)始的時(shí)候?qū)殞毑幌矚g使用筷子，家長(zhǎng)千萬(wàn)不要強(qiáng)迫孩子，強(qiáng)制性的要求孩子做不喜歡的事情往往會(huì)適得其反，只有抓住孩子對(duì)筷子的好奇心的時(shí)候才能讓孩子盡快的適應(yīng)筷子。
