以身作則 學(xué)會感恩父母的習(xí)慣
讓孩子從小就浸潤在感恩的環(huán)境里，真心感受。父母要從自身做起，做好示范，利用一切可以利用的契機對孩子進(jìn)行教育， 如媽媽幫爸爸做事時， 爸爸可以大聲地對媽媽說：“謝謝！”媽媽接受爸爸的幫助，也要說一聲：“謝謝！”在這種氛圍中， 孩子耳濡目染， 漸漸接受這種最基本的禮儀，也學(xué)會感恩，將感恩內(nèi)化于人格之中。
學(xué)會整理 養(yǎng)成感恩
當(dāng)前我們的學(xué)生中大部分是獨生子女。隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展，獨生子女的各方面條件不斷提高，“小皇帝”、“公主”、“祖宗”已是比較普遍的現(xiàn)象。不少學(xué)生在一定程度上都存在著很強的依賴性，復(fù)雜的事情不會做，簡單的事情不愿做，懶得做，要父母長輩幫忙做，以致于形成孩子“長不大”的現(xiàn)象，這是當(dāng)前青少年成長中不容忽視和亟待解決的大問題。
充分利用各種節(jié)日 了解感恩
春節(jié)時要教孩子熱情接受爺爺、 奶奶及其他親屬送給他的禮物，并表示感謝，不管價錢多少，回到家里都要求孩子妥善保管，學(xué)會珍惜別人的情意；教師節(jié)，讓孩子親手制作賀卡送給老師，表達(dá)對老師的美好祝愿；父親節(jié)和母親節(jié)，給爸爸媽媽說幾句感謝的話語，不一定感謝爸爸媽媽給他們幫了多大的忙
父母要學(xué)會偶爾“示弱”
要多給孩子機會，讓孩子為父母做些事。比如下班回家累了，讓孩子幫忙拿拖鞋；假裝不舒服，請孩子倒杯水給父母喝……讓孩子學(xué)會給予，懂得父母和別人的給予與幫助是一種“恩惠”，而不是理所當(dāng)然或者欠他的。
