每個(gè)父母都希望自己的孩子將來長大了在家孝順父母、在外能有責(zé)任心。但是，一個(gè)人的責(zé)任感并不是天生就有的，需要你從小就開始培養(yǎng)。
我們家隔壁的兩姐弟就是一個(gè)很典型的例子，兩個(gè)孩子都是一個(gè)媽帶大的，姐姐從小就學(xué)著一邊照顧弟弟，一邊要幫忙做農(nóng)活，而弟弟則被媽媽寵壞了。家里不管是有好吃的還是好穿的，都是先滿足了弟弟才能輪到姐姐。
就算這樣，弟弟脾氣還很怪，平時(shí)喜歡闖禍，有時(shí)候他媽媽說他幾句，還往媽媽臉上吐痰。當(dāng)媽的不但沒有發(fā)現(xiàn)自己的教育出現(xiàn)了問題，反而還笑著對(duì)人說”他還小，不懂事，長大了就好了“。
三十年過去了，勤快的女兒結(jié)婚生子還在市區(qū)買了一套房，把一家老小照顧得妥妥當(dāng)當(dāng)，連婆家人都常?？滟澦?。
而他被寵壞的弟弟，二十七八歲的男人總是高不成就低不就，連一個(gè)穩(wěn)定的工作都沒有，更別說談戀愛娶老婆了。整天就知道抽煙喝酒，沒錢的時(shí)候就抱怨沒有出生到好家庭，有時(shí)候喝醉了還打他老媽子。
養(yǎng)出這么一個(gè)不孝子，放在任何人身上都會(huì)氣個(gè)半死。但我們仔細(xì)的回想一下，這個(gè)弟弟之所以會(huì)成為今天的這副模樣，完全是因?yàn)樗麐寢屵^于溺愛愛孩子，最終所造成的后果。
姐姐從小就養(yǎng)成了要幫媽媽帶弟弟，還要幫助媽媽做家務(wù)。責(zé)任感早已悄悄有種在了她心里。而弟弟，出生以來就一直被當(dāng)成了一個(gè)小皇帝，飯來張口、衣來伸手，一切都來得那么理所當(dāng)然，造成了他一地不知道什么是責(zé)任感。
所以，從小培養(yǎng)孩子的責(zé)任感，對(duì)于孩子的成長真的很重要。想讓孩子成為一個(gè)有責(zé)任心的人，爸爸媽媽不防學(xué)著以下幾個(gè)方法來教育。
1、自己的事情自己做
多數(shù)家長都覺得，孩子現(xiàn)在要讀書，壓力大。所以，不管是孩子的床單被褥、衣服鞋襪、還是房間衛(wèi)生，都舍不得讓孩子動(dòng)手。長期代勞的后果就是，孩子會(huì)認(rèn)為這本就該是你的任務(wù)， 他不但不會(huì)因此而感恩，還有可能因?yàn)槟阋淮巫龅貌缓没驔]做的時(shí)候，和你生氣發(fā)脾氣。從小培養(yǎng)孩子自己的事情自己做，對(duì)增強(qiáng)孩子責(zé)任心大有好處。
2、讓孩子學(xué)著承擔(dān)后果
比如：帶著孩子上超市去買東西，結(jié)果孩子看到什么都要摸一下，最終導(dǎo)致貨架上的幾個(gè)玻璃杯掉下為打碎了。這時(shí)，我們當(dāng)家長的，就要告訴孩子，損壞別人的東西不但要向別人道歉，還要原價(jià)賠償。孩子沒有足夠的錢來賠，我們可以告訴他，媽媽先幫你墊付，以后從你的零花錢中扣除。
3、家庭生活讓孩子多提建議
比如，當(dāng)父母在討論家里的人情往來的時(shí)候，不防讓孩子在旁邊聽著；家里要添置什么物件的時(shí)候，可以讓孩子說出自己的建議；當(dāng)家里遇到困難的時(shí)候，也讓孩子幫忙想想辦法。這種久而久之養(yǎng)成的習(xí)慣，會(huì)讓孩子覺得他是這一家中的一員，家里的任何大小事情都與他息息相關(guān)，家庭責(zé)任感自然就產(chǎn)生了。
4、有意識(shí)地給孩子”布置“任務(wù)
隨著孩子年齡的增長，家長應(yīng)該培養(yǎng)孩子做一些力所能及的事情。比如：幫忙買個(gè)東西，做點(diǎn)家務(wù)，給朋友傳個(gè)話.......
當(dāng)孩子在做之前，和他說清楚自己要求，應(yīng)該怎么做。做好了，可以表揚(yáng)一下；但若中途遇到困難或事情沒有辦理妥當(dāng)，家長可以再教孩子怎么做，但就是不要包辦代替，一定要讓他一個(gè)人把事情完成。
5、做錯(cuò)事情要永于承擔(dān)
比如：孩子玩槍時(shí)不小心把電話屏幕給打暴了，為了不躲爸爸的‘拳頭’，卻把責(zé)任推給和他在一起玩的同學(xué)。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)這樣的問題時(shí)，一定要告訴他主動(dòng)去承擔(dān)錯(cuò)誤，告訴他千萬不要為了躲避責(zé)任而滿嘴謊言。因?yàn)?，每一次謊言，都會(huì)給自己和他人的生活帶來麻煩。如果做錯(cuò)事情敢勇于承擔(dān)，更能增加別人的信任度，更能顯得你有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任感。
5、家長要以身做則、做好榜樣
都說父母是孩子的第一任老師，所以，如果我們想讓孩子成為什么樣的人，就要先把自己變成那種人。孩子是父母的鏡子，如果孩子身上有問題，我們也要反思自己的行為。如果你要求孩子做錯(cuò)事情要承擔(dān)后果，自己損壞了別人的東西卻概不承認(rèn)，要不就是工作不認(rèn)真還總是抱怨，那你的孩子永遠(yuǎn)也不可能學(xué)得會(huì)承擔(dān)責(zé)任。
