誠(chéng)實(shí)守信是很多家庭都會(huì)灌輸?shù)乃枷耄芏嗉议L(zhǎng)會(huì)發(fā)現(xiàn)自己家的孩子總是愛(ài)撒謊、不誠(chéng)實(shí)，無(wú)論多么嚴(yán)厲的懲罰都沒(méi)有效果，甚至孩子更加“變本加厲”！其實(shí)，“棍棒教育”是根本不能解決孩子愛(ài)撒謊不誠(chéng)實(shí)的問(wèn)題的，甚至?xí)趦?nèi)心埋下叛逆的種子，即使認(rèn)錯(cuò)了，很多時(shí)候也是口服心不服。那么，孩子愛(ài)撒謊該怎么辦？孩子愛(ài)撒謊的原因是什么呢？
孩子愛(ài)撒謊的原因
1、逃避責(zé)備：孩子因做錯(cuò)了事，怕被人責(zé)備而說(shuō)謊。孩子學(xué)習(xí)成績(jī)下降時(shí)，說(shuō)謊是最常見(jiàn)的事例。一個(gè)男孩子告訴父母他的數(shù)學(xué)考了95分，但家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)成績(jī)單有改動(dòng)的痕跡，去同老師核對(duì)后才知，原來(lái)他把75分改成了95分。
2、家長(zhǎng)的管教過(guò)于嚴(yán)厲：有的家長(zhǎng)過(guò)分嚴(yán)厲，動(dòng)輒打罵，孩子見(jiàn)了父母就像老鼠見(jiàn)了貓。生活在這種環(huán)境之中的孩子往往以說(shuō)謊來(lái)逃避一頓“皮肉之苦”。
3、虛榮心作怪：有些孩子為了滿足自己的虛榮心，胡亂編造、瞎說(shuō)瞎吹。比如某市寄宿學(xué)校有一個(gè)女孩子，生怕城里的孩子瞧不起自己，便說(shuō)自己的父親是縣里的工商局局長(zhǎng)，多么有權(quán)，其實(shí)她家不過(guò)是個(gè)普通的農(nóng)民家庭。
4、示范作用：言教重要，身教更重要。家長(zhǎng)的一言一行，一舉一動(dòng)，孩子都會(huì)看在眼里，并且在不知不覺(jué)中加以模仿。例如，有的父母明明在家，卻要孩子去接電話時(shí)說(shuō)：“告訴他，我不在家”，或者從醫(yī)院弄假證明等等。少數(shù)孩子受壞朋友的影響，學(xué)會(huì)說(shuō)謊：孩子都有從眾心理，與一些品行不端的學(xué)生長(zhǎng)期在一起，必將受到影響。
在弄清說(shuō)謊的原因后，我們就應(yīng)該有的放矢地進(jìn)行矯正與教育。那么，小孩愛(ài)撒謊,不誠(chéng)實(shí)怎么辦?
孩子出現(xiàn)撒謊的現(xiàn)象，家長(zhǎng)在這個(gè)時(shí)候就要學(xué)會(huì)控制自己的情緒，不然會(huì)讓孩子受到很大的驚嚇，導(dǎo)致孩子心理出現(xiàn)很大的變化，有些孩子會(huì)故意這樣來(lái)反抗父母對(duì)他們的懷疑，最終只會(huì)變得更嚴(yán)重。家長(zhǎng)應(yīng)該尊重自己的孩子， 找出撒謊原因再去合理解決問(wèn)題。不僅可以解決孩子撒謊，還能促進(jìn)親子間的情感。
如果孩子發(fā)現(xiàn)孩子撒謊，要正確引導(dǎo)孩子說(shuō)出實(shí)情，并且告訴孩子，雖然爸爸媽媽不希望他做錯(cuò)事，但爸爸媽媽更不希望他撒謊。時(shí)常讓孩子從心里認(rèn)識(shí)到用誠(chéng)實(shí)來(lái)贏得父母的信任，并對(duì)孩子的每一次進(jìn)步及時(shí)給予表?yè)P(yáng)。這樣，孩子會(huì)受到鼓舞，徹底改掉說(shuō)謊的毛病，逐步養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)的好習(xí)慣。
人的本性多是善良的，孩子還小的時(shí)候是可以改變很多地方的，如果放任孩子不管，孩子長(zhǎng)大以后一直這樣肯定不會(huì)是個(gè)好孩子。所以正確的引導(dǎo)和教育，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是很重要的，家長(zhǎng)千萬(wàn)不要忽視孩子，讓孩子從小就變壞，希望能幫到大家。
