如何讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣？學(xué)習(xí)習(xí)慣，是在長時間里逐漸形成的、不易改變的學(xué)習(xí)。 有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣也有壞的學(xué)習(xí)習(xí)慣。惜時專注，注意觀 察，勤思善問，循序漸進(jìn)，持之以恒，標(biāo)新立異，這是好的學(xué) 習(xí)習(xí)慣。“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”，“做一天和尚撞一大鐘”，一 暴十寒，這是壞的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
培根說：“習(xí)慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰 人生。”俄國著名教育家烏申斯基說：“良好的習(xí)慣乃是人在其神 經(jīng)系統(tǒng)中存放的資本，這個資本不斷地在增值，而人在其整個 一生中享受著它的利息。”而壞習(xí)慣則是“道德上無法償情的 債務(wù)，這種債務(wù)能夠用不斷增長的利息去折磨人，去麻痹他的 最好創(chuàng)舉，并使他達(dá)到道德破產(chǎn)的地步。” 可見，克服壞的學(xué)習(xí)習(xí)慣，養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不僅會使 你的學(xué)習(xí)更有意義和價值，而且會使你終生受益。那就好好地 享用這種“資本”的“利息”吧！
那未，家長怎樣幫助孩子養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，克服壞的學(xué) 習(xí)習(xí)慣呢？
一要堅決。汽車在啟動時，所要克服的阻力，比它開動后 所要克服的阻力大得多。學(xué)習(xí)習(xí)慣的改變與養(yǎng)成也是這樣。因 而，家長在養(yǎng)成孩子一種好習(xí)慣或改變一種壞習(xí)慣時，必須一 開始就施以堅決強烈的力量，越堅決越好，越強烈越好。
二要堅持。心理學(xué)告訴我們：新的條件反射形成的暫時神 經(jīng)聯(lián)系，在成長“定型”之前，總是不穩(wěn)定的；而舊的條件反 射形成的神經(jīng)聯(lián)系“定型”在徹底瓦解前，又總具有某些回歸 的本能。因而，學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成與改變，在取得徹底勝利之 前，不能有絲毫的懈怠。一直堅持到壞習(xí)慣上崩瓦解，好習(xí)慣 根深蒂固的時候為止。
