兒童睡前故事文字版——灰姑娘
從前，在某個城鎮(zhèn)上，有個非?？蓯鄣呐?，她不僅聰明漂亮而且心地善良。這個女孩沒有母親，因為她的媽媽，在她還小的時候，就病逝了。
女孩的父親，娶了個新媽媽回來，新媽媽還帶來兩個新姐姐。
“哇，這下家里可熱鬧了。”女孩非常地高興。”家里突然間變得生氣勃勃，熱鬧起來，女孩高興得不得了。因為她不但有爸爸有新媽媽，同時還有兩個新姐姐。可女孩的興奮是短暫的。因為，新媽媽根本就不疼愛女孩，甚至還虐待她。
“快去打掃，掃完以后還要去做飯喲！”
新媽媽一直命令女孩做東做西，卻讓自己的兩個女兒在一旁玩耍。女孩總是在爐灶旁，灰頭土臉地工作著。所以壞心眼的姐姐們常嘲笑、捉弄她。
“好討厭啊！多么臟的女孩子呀！”
“而那個臟女孩就是灰姑娘！”
“是?。∷谢夜媚?，灰姑娘身上沾滿著灰塵，臟兮兮的！”
“好有趣呀！噢！噢！”
因此這個女孩就這樣被稱為“灰姑娘”。
城堡里的王子發(fā)出請?zhí)埜鲬羧思业呐ⅰ?/p>
“王宮里將開舞會，請務必光臨。”
侍衛(wèi)沿著街道喊著。
女孩們接到王子的邀請后，都歡欣雀躍。
在仙德蕾拉的家里，兩個姐姐也因收到王子的請?zhí)?，而非常的高興：
“太好啦！去王宮必須穿漂亮點呀！”
“是??！要穿件引起王子注意的漂亮衣裳呀！”
“我要穿那件衣服呢？”
“穿那雙鞋呢？”
“頭部要怎樣裝飾才好看呢？”
兩個姐姐完全樂歪了。
舞會來臨的當天。
灰姑娘仍然得打掃房間。“灰姑娘，你慢吞吞的干什么？還不快點掃！”姐姐們開始責罵她。
灰姑娘邊提著水桶走出去，邊傷心地哭了。她走進自己簡陋的小閣樓里，看到印在鏡子上的臉，都是灰塵與污垢，而身上所穿的衣服又這么臟。不禁悲從中來，心里好難過！
“?。∥液孟肴⒓油踝拥奈钑?！”
灰姑娘跟其他的女孩一樣，也想去參加舞會。
“到底舞會有多熱鬧、多華麗呢？”
灰姑娘想到舞會，內心好興奮，可是這身骯臟的打扮，怎么能夠進入王宮，參加王子的舞會呢？
灰姑娘非常羨慕兩位姐姐。姐姐們那么興奮、愉快地準備著，可是灰姑娘盡做些打掃和做飯的雜事。
“灰姑娘！灰姑娘！快來呀！”
“灰姑娘！你死到那里去了！還不快來幫我忙，再不快點，就要耽誤舞會呀！”
姐姐們大呼小叫著。
灰姑娘急急忙忙地趕到姐姐們身旁，聽候使喚，一點也不敢偷懶。
“灰姑娘！你在干什么？快來幫我梳個漂亮的頭發(fā)呀！拿鞋子??！”
“快！快幫我穿衣服呀！如果不穿華麗點，王子會笑我們寒酸，那多丟人！”姐姐們焦躁不安地說。
老實的灰姑娘按照姐姐們的吩咐，替她們梳頭穿衣服。姐姐們不知道該穿那件衣服，東挑西選在那邊大聲吵叫著。不過，不管她們如何打扮，由于壞心眼，感覺一點都不漂亮。
馬車來了。
“我們走！”兩個姐姐由媽媽帶著，裝模作樣地收拾了一番，然后出去了。
當馬車走后，灰姑娘好寂寞喔！只剩下她一個人留在家里看家?；夜媚锖每蓱z哦！
想著想著，灰姑娘真地好難過，難道自己不能去參加舞會？灰姑娘在火爐旁開始抽抽噎噎地哭了。
雖然她盡量地忍耐，可是一想到王宮里的熱鬧舞會，她不由得又傷心了。
嗚嗚……嗚嗚……她獨自傷心地哭著。
“喂！喂！小姐！”
突然有人站在灰姑娘背后叫她。
“咦！”
灰姑娘嚇了一跳，轉頭一看，有位陌生的婆婆站在那兒。
老婆婆問灰姑娘說：“你為什么哭呢？”
“嗯！”
灰姑娘擦干眼淚說：“我想參加王子的舞會！”
老婆婆點點頭說：“這沒問題，這有啥困難的！”
“王宮里的那個舞會，只要是經過王子的邀請，無論誰都可以去的呀！”
“可是我這身骯臟的打扮，怎么能夠去王宮呢？”
老婆婆笑了。
“好，好！你真是個心地善良的好女孩，我一定讓你去參加王子的舞會。”
老婆婆拿著一根拐杖，輕敲地上的南瓜。
“??！”
多么奇妙?。∞D眼間，南瓜變成漂亮的馬車。
原來老婆婆是個魔術師呀！灰姑娘大吃一驚。老婆婆微笑說：“你看！車輛有了?？墒沁€缺少馬匹！”
老婆婆叫老鼠出來，然后拿拐杖輕觸老鼠，老鼠立刻變成車夫和馬匹。
“好了，可以上車了。”
老婆婆對灰姑娘說。
但灰姑娘不肯上車。
于是老婆婆說：
“咦？為什么不快上車？”
“可是……我.....”
“噢！原來如此呀！我這個老糊涂，你穿這身臟衣服怎么去王宮呢？好！好！你稍等一會兒！嘛穆！嘛穆！”
老婆婆口中念念有詞，然后用拐杖觸摸灰姑娘的衣服。
“噢！”
轉瞬之間，灰姑娘的臟衣服已經變成耀眼奪目的新衣。
“哇！好漂亮呀！”
灰姑娘不由得大叫一聲?；夜媚镒猿錾浆F(xiàn)在，都還沒穿過這么漂亮的衣服呢！
老婆婆又拿出一雙漂亮的金縷鞋給灰姑娘穿。
“哪！這么一來，你就是個漂亮的公主啦！灰姑娘公主呀！”老婆婆說。
“老婆婆，謝謝您，我去啦！再見了！”
漂亮的公主——灰姑娘公主催趕著馬車，往王宮的方向駛去，心里無比地興奮和緊張。
結語：給孩子講故事，需要語言生動、表情豐富，讓孩子有如臨其境、如見其人、如聞其聲的感覺，這樣才能增強故事對孩子的吸引力和感染力，激發(fā)孩子去感知、聯(lián)想和想象。
孩子學會講一個故事，要經過聆聽、理解、記憶、復述四個階段。
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