三四歲兒童教哪些知識？這些知識你家寶寶都學(xué)會了嗎？

三四歲孩子對顏色的認(rèn)知：

需要認(rèn)識：紅、黃、藍(lán)三原色是基本
三四歲孩子對形狀的認(rèn)知：
需要認(rèn)識：圓形、三角形和方形
三四歲孩子對大小的認(rèn)識：
對于三四歲的孩子來說，對于大小也是有一個基本的認(rèn)知，知道什么是大什么是小
三四歲孩子對數(shù)字的認(rèn)識：
知道一、二、三……一個、兩個、三個
三四歲孩子對量的程度的認(rèn)識：
需要明白多、少、一半、更
三四歲孩子對空間認(rèn)知：
需要知道基本的上下、前后、左右
三四歲孩子對比較的認(rèn)知：
需要知道基本的長、短、高、低等
三四歲孩子對順序的認(rèn)識：
需要只要：第一、第二、第三的排序
三四歲孩子對時間的認(rèn)識：
需要知道昨天、今天、明天、幾點、五分鐘之前等
三四歲孩子對錢的認(rèn)識：
需要只要一元、五元、十元、五十元、一百元等。

1.測試方法
三歲以上的寶寶已經(jīng)出現(xiàn)了很多的智能性活動。他們能夠目標(biāo)清晰地做事情、能夠理性思考、有一定的適應(yīng)環(huán)境的能力，因此需要進(jìn)行智力測驗來觀察智力發(fā)育情況。
2.測試標(biāo)準(zhǔn)
智力測驗有很多種，可以分成定量、定性兩方面。定量測試具有很強(qiáng)的專業(yè)性，需要讓專業(yè)人士來為寶寶進(jìn)行測試，這樣才能有準(zhǔn)確的診斷結(jié)果。而定性檢測的流程比較簡單，沒有評分的項目，只是起到一個淺顯評價的作用，比較適宜普通人進(jìn)行檢測。