關(guān)于【現(xiàn)在看到很多小孩子整天抱著手機(jī)、平板，你怎么呢】這個(gè)問(wèn)題作為個(gè)人，我并不反對(duì)給看孩子看手機(jī)、電視、平板這類電子產(chǎn)品，但是長(zhǎng)時(shí)間觀看對(duì)孩子身體會(huì)造成不良影響，所以在給孩子看這些電子產(chǎn)品時(shí)在時(shí)間上要有所約束，同時(shí)在內(nèi)容上要有所約束。從寶寶觀看內(nèi)容上，為孩子把好關(guān)孩子小，正處于成長(zhǎng)階段，所以在為孩子選擇觀看內(nèi)容的時(shí)候，盡量選擇適宜孩子現(xiàn)階段成長(zhǎng)發(fā)育的視頻?，F(xiàn)在國(guó)內(nèi)外動(dòng)畫(huà)市場(chǎng)都非常好，有很多優(yōu)秀的作品，都非常適合孩子看，家長(zhǎng)可以為孩子找來(lái)看，寶寶在看動(dòng)畫(huà)的同時(shí)還可以學(xué)習(xí)到很多知識(shí)，不要單一的認(rèn)為孩子只是在看動(dòng)畫(huà)片，其實(shí)也是一個(gè)在學(xué)習(xí)的過(guò)程。
有時(shí)候你并不會(huì)發(fā)現(xiàn)，孩子是有自主學(xué)習(xí)意識(shí)的。我前段時(shí)間發(fā)現(xiàn)，孩子特別喜歡看海底小縱隊(duì)，看的時(shí)候也非常喜歡分享，還非常愿意講里面關(guān)于海洋生物的知識(shí)，當(dāng)他給我講的時(shí)候，我都被震撼到了。對(duì)于大一點(diǎn)的孩子，對(duì)語(yǔ)言沒(méi)有障礙了，可以流利地表達(dá)很多東西時(shí)他便愿意分享，他會(huì)愿意把學(xué)到的、看到的跟你分享，并且會(huì)試著像老師一樣去教會(huì)你一些他會(huì)的東西，當(dāng)你像個(gè)孩子一樣認(rèn)真地跟他學(xué)，他會(huì)很自豪也很驕傲，并且也會(huì)變得更加樂(lè)于分享。在日常生活中，引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)成長(zhǎng)中的孩子對(duì)世界充滿好奇，因?yàn)樗麄儗?duì)這個(gè)世界知之甚少，所以他們都喜歡問(wèn)為什么？對(duì)于喜歡問(wèn)問(wèn)題的小孩兒，我們除了直接回答問(wèn)題，對(duì)于一些我們自己都很難知道了解的問(wèn)題就可以通過(guò)手機(jī)、平板等輔助我們來(lái)幫助我們解答孩子們的問(wèn)題。
對(duì)于大部分的家庭家長(zhǎng)可能都會(huì)和我一樣，并不博學(xué)，知識(shí)量有限，對(duì)于孩子提出的問(wèn)題常常也是不明所以，所以通過(guò)手機(jī)、平板等為我們解決問(wèn)題是非常不錯(cuò)的。前段時(shí)間，孩子爸爸買河蝦回來(lái)，里面還帶回來(lái)一條活泥鰍，泥鰍就拿出來(lái)養(yǎng)，讓寶寶觀察。我對(duì)泥鰍并沒(méi)有什么知識(shí)，所以除了告訴孩子這是泥鰍外也并不知道要講什么給孩子，所以當(dāng)時(shí)百度了一下【泥鰍】，讓孩子通過(guò)視頻了解更多的關(guān)于【泥鰍】的知識(shí)。養(yǎng)了兩天，有一天回家，孩子問(wèn)我：“媽媽，泥鰍的顏色為什么變淺了？”我又無(wú)語(yǔ)了。于是上網(wǎng)搜索，然后給寶寶講。然后看著泥鰍，寶寶突然不經(jīng)意地會(huì)告訴你：“媽媽，泥鰍怕鹽，它會(huì)脫水死掉。
”規(guī)范觀看習(xí)慣和觀看時(shí)間，幫助寶寶健康成長(zhǎng)隨著科技的發(fā)展，像手機(jī)、平板這類的電子產(chǎn)品已經(jīng)成為了我們?nèi)粘Ｉ畋夭豢缮俚娜粘Ｓ闷?，可以說(shuō)我們離不開(kāi)它們了。既然離不開(kāi)，我們就不能強(qiáng)求孩子不用、不懂、不看，這樣不但阻斷了孩子通過(guò)科技學(xué)習(xí)知識(shí)的機(jī)會(huì)，同時(shí)同能增強(qiáng)了孩子對(duì)這些事物的好奇心。所以我們要做的，就是我們合理安排孩子使用的時(shí)間和規(guī)范孩子的使用習(xí)慣。合理規(guī)范孩子觀看時(shí)間。觀看時(shí)間可以根據(jù)孩子年齡大小適當(dāng)調(diào)整觀看時(shí)間，一般建議20分鐘～30分鐘（純觀看視頻時(shí)間），如果孩子喜歡一邊觀看視頻一邊玩玩具可以適情況選擇延長(zhǎng)時(shí)間（有的孩子會(huì)喜歡一邊看視頻，一邊搭配一些玩具玩）。
