我們很多家長在帶孩子的時候都會覺得孩子是很難帶的，是很不省心的，殊不知有些孩子“煩人”的舉動很可能是天生聰明的表現(xiàn)。如果你家的寶寶有這三個“煩人”的舉動，你真該高興，因為你的寶寶可能就是天生高智商的寶寶。
家長在帶寶寶的時候可以發(fā)現(xiàn)有些寶寶沒有生理缺陷，但就是說話較同齡人晚，無論你怎么逗他開口，他就是不回答。這時家長朋友們不要擔心，因為有科學研究表明說話晚的孩子
有事實案例同樣證明了科學研究的正確性，
如果你的寶寶也這樣，寶寶很可能成長為跟他們一樣成功的人。寶寶既然開口晚，家長就要采取一些科學方法，比如家長可以說一句話讓寶寶模仿一句，家長還可以
家長在帶寶寶的時候可以發(fā)現(xiàn)孩子總是喜歡蹦蹦跳跳，一方面是擔心孩子的安全，一方面孩子總是跳來跳去真的很煩。這個階段孩子喜歡蹦跳
更有科學研究表明孩子蹦蹦跳跳的行為
作為家長當自己的孩子正處于這個階段時，家長朋友們可以帶寶寶做一些類似蹦床的項目，這樣即滿足了寶寶喜歡蹦跳的生理需要，
家長在帶寶寶的時候可以發(fā)現(xiàn)有的孩子總是喜歡拆家、做實驗，女孩子還相對差些，可是男孩子就非常喜歡拆家和做實驗了，把家里搞得一片狼藉。這個階段的孩子
這時家長朋友們要放心，因為寶寶這樣的舉動有利于寶寶接觸新事物，有利于激發(fā)寶寶各種興趣，有利于
有一個英國小男孩，進行了用福達電池將電流通到馬身上的實驗，以此來測試和觀察動物在受到電流刺激后的真實反應。結果是馬受到電擊后狂跳，差點踢傷了他的哥哥。
但是這個實驗對這個小男孩的成長是非常有益處的，
如何進行科學引導呢？就需要家長朋友們給寶寶
