萱萱上幼兒園兩個月了，從一開始的哭鬧不止到現(xiàn)在逐漸適應(yīng)，媽媽付艷總算是松了一口氣。不過孩子是喜歡上上學(xué)了，但因為對集體生活沒有經(jīng)驗，總是會出現(xiàn)這樣那樣的小問題。這天她就接到了老師的電話，一聽到女兒在幼兒園被男同學(xué)欺負(fù)，她放下電話就心急火燎的往學(xué)校趕去。自己呵護(hù)著長大的乖寶貝，平時一家人都舍不得罵她一句，到了幼兒園居然被同學(xué)咬了一口，這讓付艷心疼得實在是難受?？墒且宦飞献哌^來，她也漸漸冷靜下來，女兒的傷應(yīng)該是不要緊的，可她到底該怎么教育孩子呢？挨打到底能不能還手，這是目前她急需要教給女兒的。
1、關(guān)心則亂，作為家長你要先學(xué)會冷靜
尤其是幼兒園的孩子，因為都還處于年紀(jì)較小的階段，不具備處理事情的能力，所以他們對于不開心的表達(dá)可能就是直接的攻擊。孩子天性善良，即使是做出一些傷害的行為，他也絕不會意識到自己會造成多么嚴(yán)重的后果。所以基于這個原因，不管是作為打人者還是被打者的家長，我們都應(yīng)該先冷靜下來就事論事。
2、了解真實的情況，不聽片面之詞
不管原因是什么，孩子受傷之后見到家長，肯定是需要你溫暖的懷抱的。這時媽媽不要吝嗇自己的溫柔，只有當(dāng)你充分表示理解之后，才能從孩子嘴里知道實情。孩子為什么會被同學(xué)咬傷，這是我們需要了解的主要問題，在這個基礎(chǔ)上才能去談如何教育。說不定先挑起事端的說是自己家孩子呢，冷靜下來之后建議你先找到老師問明真實情況，而不是聽取自己孩子的話不理智的去興師問罪。
3、孩子被打了之后，你應(yīng)該教他這樣做
首先，我們需要傳遞給孩子原諒一次的信號，告訴他小朋友并不是故意的，我們可以試著先給他一次機會。不過如果這個孩子下一次仍然做出惡意攻擊的動作，那么你就要讓孩子離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了怎么樣分辨小朋友是不小心還是惡意的，這一點非常關(guān)鍵。如果對方只是不小心可以大事化小去原諒他，反之在遭到明顯的惡意攻擊時，就要讓孩子用語言來表示抗議和不滿。都說會哭的孩子有糖吃，大聲喊叫可以吸引老師，由大人出面問題解決起來也會更加輕松。不管對方是不是故意的，我們都要給孩子傳達(dá)一個觀點，那就是“打人是不對的”。對于下手沒輕沒重的孩子來說，尋求大人的幫助，永遠(yuǎn)是被欺負(fù)之后的最佳選擇。
