現(xiàn)在的學(xué)校為了增加孩子與家長(zhǎng)之間的交流，會(huì)把很多作業(yè)留給家長(zhǎng)和學(xué)生共同完成。這樣一方面家長(zhǎng)可以監(jiān)督孩子完成作業(yè)，另一方面也能促進(jìn)孩子和家長(zhǎng)之間的感情。學(xué)校出發(fā)點(diǎn)是很好的。
因?yàn)槲覀兗业膶殞氝€小，現(xiàn)在學(xué)習(xí)的也就是十以內(nèi)的加減法，還有拼音。這對(duì)于奶爸來(lái)說(shuō)當(dāng)然很簡(jiǎn)單，輔導(dǎo)起來(lái)完全沒(méi)有任何壓力。每當(dāng)寶寶向我提問(wèn)不會(huì)的問(wèn)題時(shí)，奶爸都是耐心的講解?？粗鴮殞氁荒槼绨莸臉幼?，奶爸的自豪感油然而生。畢竟奶爸也是接受過(guò)九年義務(wù)的好不好，輔導(dǎo)你這小丫頭還不是小菜一碟。
然而不幸的事終于發(fā)生了，悲傷來(lái)得太快，讓我措手不及。
去年的那個(gè)夏天，寶寶高興地從校車上下來(lái)，手里小心翼翼地捧著一個(gè)盒子。見(jiàn)到我后就大喊：“爸爸，你看這是什么東西？”我奇地湊上前一看，我去，盒子里竟然是兩條蠶。我問(wèn)了學(xué)校老師才知道，這次老師給孩子和家長(zhǎng)安排的作業(yè)是養(yǎng)蠶。
這還不算，學(xué)校還會(huì)經(jīng)常安排一些手工制作。比如疊飛機(jī)，做風(fēng)車等。這些奶爸小的時(shí)候就已經(jīng)玩過(guò)了，輔導(dǎo)孩子做這些東西當(dāng)然不在話下。雖然下了班很累，但看著孩子開心的樣子，奶爸心里也是非常開心的。
但是學(xué)校又一次給了我驚喜，他們讓學(xué)生和家長(zhǎng)共同完成一幅畫。我的天啊，奶爸從來(lái)沒(méi)學(xué)過(guò)畫畫呀，從來(lái)沒(méi)拿過(guò)畫筆，你讓我畫畫？這次我真的是被打敗了。
不過(guò)，奶爸畢竟是一個(gè)有智慧的人。我默默地打開手機(jī)，在網(wǎng)上搜索畫畫教程。經(jīng)過(guò)多次觀看，不停地琢磨，奶爸還是沒(méi)有學(xué)會(huì)。以后我和寶寶硬著頭皮，把那幅畫畫了出來(lái)。我感覺(jué)整個(gè)過(guò)程，比在老家做農(nóng)活還要累。
反正我感覺(jué)，自從孩子上學(xué)以后，家里面的廢紙盒不敢扔了，因?yàn)橛锌赡芤脕?lái)做手工。家里面的飲料瓶不敢扔了，因?yàn)檫€可能拿來(lái)做手工。在這過(guò)程中，我學(xué)到了很多之前不會(huì)的東西，比如做手工，養(yǎng)花等。奶爸小學(xué)時(shí)學(xué)的那些基礎(chǔ)知識(shí)也更加鞏固，至于孩子學(xué)得怎么樣，奶爸就不知道了。反正每次輔導(dǎo)作業(yè)的時(shí)候她都挺開心的，大多數(shù)時(shí)候我是挺痛苦的。
大家在輔導(dǎo)孩子作業(yè)過(guò)程中，發(fā)生過(guò)什么趣事呢？歡迎留言交流。
