孩子第一次考試交了“白卷”，家長的態(tài)度，決定孩子的學(xué)習(xí)走向

出處：@沫沫的歲月靜好日期：2024-06-13 20:40:19編輯：小編

昨天家長群里，一個(gè)家長忽然拋出一張英語試卷，說是孩子第一次見到這種卷子，整個(gè)小臉兒都懵了，什么都不會(huì)，幾乎交了白卷。

家長繼續(xù)說，也不是沒有學(xué)過英語，只是沒有想到，一年級(jí)的小娃娃就要“考試”，還是這種有填空、有選擇的試卷……

其實(shí)，如果一個(gè)孩子在上學(xué)前沒有經(jīng)歷過考試，教改之后一年級(jí)剛開始也不留書面作業(yè)，所有的作業(yè)都是讀書和打卡，那么孩子考試卷上出現(xiàn)“空白”并非沒有可能。

因?yàn)椋?ldquo;考試”和“新知識(shí)”一樣，是不會(huì)自然而然地跑到孩子腦子中去的。

因此，孩子在第一次考試中交了“白卷”，并不可怕，他也不會(huì)因此而產(chǎn)生的任何焦慮和自卑，但是如果家長的態(tài)度沒有掌控好，才會(huì)成為孩子“自卑”的根源。

事實(shí)上，家長的態(tài)度，會(huì)直接決定孩子的學(xué)習(xí)走向。

1、針對(duì)沒有上過幼小銜接的孩子

如果孩子在幼兒園里快快樂樂地玩了3年，沒有識(shí)字、沒有學(xué)過算術(shù)，也沒有學(xué)過英文。那么在孩子入小學(xué)后的很長一段時(shí)間，他都無法帶給家長在學(xué)習(xí)上的任何榮耀。

想想也是，既希望孩子玩得開心，又希望孩子在學(xué)校里立即一騎絕塵，這個(gè)假設(shè)太反人類。

其實(shí)，不提倡孩子提前學(xué)課本知識(shí)好處很多，因?yàn)椴欢圆艜?huì)認(rèn)真聽講，努力學(xué)習(xí)；相反，什么都提前學(xué)了的孩子，在聽課的過程中更容易似是而非，不求甚解。因?yàn)樗哪挲g注定他無法判斷自己是真聽懂了，還是在吃“老本兒”。

所以，收獲健康的學(xué)習(xí)習(xí)慣，對(duì)于孩子更為重要。若孩子沒有經(jīng)歷幼小銜接，在一年級(jí)的上半期沒有跟上“隊(duì)伍”，父母不必過于緊張，更不必唉聲嘆氣，給孩子時(shí)間，給孩子態(tài)度，孩子就會(huì)迎頭趕上。

2、針對(duì)老師，可能產(chǎn)生的一些誤解

老師喜歡的學(xué)生，并不僅僅是學(xué)習(xí)成績好；而是那些會(huì)學(xué)習(xí)、愛學(xué)習(xí)，有學(xué)習(xí)精神和態(tài)度、思維活躍、愿意遵守規(guī)則、懂事禮貌的孩子。

老師喜歡的是家長，并不是家長能說會(huì)道、有背景、會(huì)送禮；而是總是很重視孩子學(xué)習(xí)、懂得配合老師共同“施力”幫助孩子的家長。

家長如果認(rèn)為孩子分?jǐn)?shù)低就一定會(huì)被老師厭惡，這就是家長的一個(gè)誤區(qū)。只需要讓老師知道，孩子現(xiàn)在雖然分?jǐn)?shù)低，可能是前期沒有任何知識(shí)的儲(chǔ)備，但家長和孩子正在努力趕上；如此就好。

3、玩和學(xué)并不是對(duì)立的，甚至可以互補(bǔ)

真正會(huì)玩的孩子，都具有很強(qiáng)的探索精神，專注力也非常好，愿意思索、愿意鉆研，這樣的孩子拼的才是人生的長度和寬度，一時(shí)的失敗、落后都不代表什么。

所以當(dāng)會(huì)玩的孩子用心去學(xué)習(xí)的時(shí)候，迸發(fā)出來的效果就不是一分兩分，而是成倍增長的。

4、家長面對(duì)分?jǐn)?shù)的態(tài)度，決定孩子未來學(xué)習(xí)的走向

如果父母曾經(jīng)對(duì)學(xué)習(xí)和考試產(chǎn)生恐懼，那么就會(huì)有很大的機(jī)會(huì)把這種恐懼和焦慮移情到孩子身上。當(dāng)父母覺得學(xué)習(xí)并不難，分?jǐn)?shù)也不是衡量成功的唯一標(biāo)準(zhǔn)，孩子也就自然而然不再焦慮。

父母還會(huì)有些擔(dān)心，孩子進(jìn)入小學(xué)伊始，如果分?jǐn)?shù)沒有其他同學(xué)高，會(huì)不會(huì)自卑？事實(shí)上，孩子不會(huì)因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)不高而自卑，也不會(huì)因?yàn)榧议L的焦慮、挫敗感而自卑。