4.采取命令式,不通情達(dá)理,過(guò)分限制自由——排位第四的反感
這樣的家長(zhǎng)雖然也不是多數(shù),但還排在了第四位,由此可見孩子渴望理解、追求平等、追求個(gè)性的愿望之強(qiáng)烈。
聽我的一個(gè)學(xué)生講,她的父母對(duì)她的管理特別嚴(yán)格、特別細(xì),而且多數(shù)是不合理的、限制性的,如不許出去玩、不許看電視、不許玩電腦、不讓買自己喜歡的衣服、不讓剪自己喜歡的發(fā)型、不讓和男同學(xué)交往……這也不讓、那也不讓,讓她感到很反感、很壓抑。
還有一個(gè)學(xué)生講:自己的媽媽每天早晨都要逼自己喝牛奶,父母對(duì)自己的關(guān)心過(guò)了頭,他們簡(jiǎn)直把自己當(dāng)3歲的孩子對(duì)待,這讓自己很不開心。一次他和 幾個(gè)同學(xué)約好了要去社區(qū)做義工,但媽媽就是不讓,說(shuō)那樣會(huì)影響學(xué)習(xí),還說(shuō)家里也有許多事情,他要是想當(dāng)義工就在家里干活,這讓他非常生氣,就和媽媽大吵了 一頓。
所以,對(duì)待孩子不要太嚴(yán)厲、太細(xì)、管理太多,也不要簡(jiǎn)單粗暴,要充分尊重孩子,少采取命令式,多一些協(xié)商,讓孩子在平等寬松的家庭環(huán)境中成長(zhǎng)。這樣才有利于孩子健全人格的建立。
5.除了學(xué)習(xí)別的都不關(guān)心,濫報(bào)各種輔導(dǎo)班——排位第五的反感
這似乎是所有家長(zhǎng)的共性。他們只盯著孩子的作業(yè)本和成績(jī)單,他們只要求孩子成績(jī)好,除此之外一切的事情都可以忽略,都可以不要。而且為了孩子能夠出眾、拔尖、多才多藝,他們還給孩子報(bào)了許多的輔導(dǎo)班、興趣班、特長(zhǎng)班,也不管孩子到底喜不喜歡、有沒(méi)有特長(zhǎng)、有沒(méi)有興趣。
我的一個(gè)學(xué)生說(shuō):“我父母好像只喜歡和我聊有關(guān)學(xué)習(xí)的話題,對(duì)于學(xué)校生活、我自己的興趣愛好他們都不感興趣。”另一個(gè)學(xué)生也有同感,他說(shuō):“有 一次我和爸爸聊足球,可是沒(méi)說(shuō)幾句,爸爸話鋒一轉(zhuǎn)就開始教育我,說(shuō)什么‘你要是不努力學(xué)習(xí),將來(lái)找不到工作,可能連一張足球比賽的門票也買不起'!搞得我 特不舒服,像這樣怎么和他交流呀!
”還有一個(gè)學(xué)生則說(shuō):“在我小的時(shí)候,父母就給我報(bào)了許多的興趣班,什么音樂(lè)、美術(shù)、英語(yǔ)等,結(jié)果一個(gè)都沒(méi)有堅(jiān)持下來(lái)。 現(xiàn)在每到假期,他們又會(huì)給我請(qǐng)家教,讓我補(bǔ)習(xí),我覺得自己成績(jī)雖然不算拔尖但也還可以,可是父母就是不滿意。有時(shí)候我都不明白,到底是誰(shuí)在學(xué)習(xí)……”
看,這就是孩子的真實(shí)想法和感受。在此,我要提醒家長(zhǎng)注意,這種急功近利的做*讓孩子產(chǎn)生反感,這樣的教育方法是注定要失敗的。
6.臟話連篇、愛瞎吹,穿著不得體——排位第六的反感
這種類型的家長(zhǎng)雖然只是少數(shù),但也是孩子所反感的。
記得一次開家長(zhǎng)會(huì),一個(gè)女學(xué)生的媽媽邋里邋遢就來(lái)了。和其他打扮得體的父母相比,他的孩子覺得自尊心受到了極大的傷害,回家后就和媽媽大發(fā)脾 氣,并且要求媽媽以后再也不要到學(xué)校去找自己。
還有一次我到一個(gè)學(xué)生家里進(jìn)行家訪,當(dāng)著孩子的面,他的爸爸口若懸河,云山霧海地說(shuō)了許多,而且時(shí)不時(shí)帶著 臟字,搞得孩子很尷尬。第二天,這個(gè)學(xué)生來(lái)找我,為他爸爸的瞎吹和不文明表示道歉。
我從教20多年,期間接觸了許許多多的家長(zhǎng),大多數(shù)家長(zhǎng)都比較文雅、謙虛、得體,但也有少數(shù)家長(zhǎng),真的有失體統(tǒng)。有的大大咧咧不說(shuō),一開口就帶 臟字,而且臟話連篇,他自己倒不覺得,但是聽他說(shuō)話的人卻覺得別扭。
也有一部分家長(zhǎng),特別愛瞎吹,和誰(shuí)說(shuō)話都云里霧里的,根本讓人摸不著頭腦。還有少數(shù)家 長(zhǎng),不注意自己的儀表,穿著打扮太不講究、太過(guò)隨便、邋里邋遢。孩子攤上這樣的家長(zhǎng),自然會(huì)覺得丟臉。因此這就值得我們所有的家長(zhǎng)注意。
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以上種種是孩子們最反感家長(zhǎng)的幾種做法。除此之外,當(dāng)然還有許多,比如不相信孩子、不能正確評(píng)價(jià)孩子、對(duì)孩子的過(guò)度保護(hù)或者放任自流等。我們要 想使自己的教育效果更加顯著,就得改進(jìn)我們的教育方法,以孩子們樂(lè)意接受的方式去進(jìn)行家庭教育。千萬(wàn)不要用孩子們反感的方法去對(duì)待他們。