陪讀影響孩子的專注力
韓韓的媽媽是某大學(xué)畢業(yè)的高材生，爸爸也是個出色的工程師，可是，這一對名校出來的高材生對自己孩子的教育卻毫無辦法。因為韓韓實在太不爭氣了。他的學(xué)習(xí)成績在班里倒數(shù)第一，每次去開家長會，韓韓的媽媽都覺得自己的臉全給孩子丟盡了，而韓韓的爸爸則索性以工作忙為理由，從不去參加家長會。
最后，韓韓的媽媽只好求教于心理老師。心理老師分別與韓韓的媽媽和韓韓進(jìn)行交流。在交談的過程中，心理老師發(fā)現(xiàn)，問題不全在韓韓一個人。
由于望子成龍心切，媽媽從小韓韓上一年級開始，就放棄了自己的夜生活,扮演起了“警察”角色，她每天晚上都待在韓韓身邊“站崗”，督促他學(xué)習(xí)。不管孩子學(xué)習(xí)到幾點，媽媽都不叫苦，不叫累。媽媽以為，韓韓只要懂事一點，就能體諒自己的苦心。可惜的是，事實并非如此。
韓韓特?zé)寢尡O(jiān)督自己寫作業(yè)。他覺得媽媽不信任自己，更重要的是，每次韓韓提前完成作業(yè)后，媽媽都會額外增強他的作業(yè)量，為此，韓韓覺得自己的學(xué)習(xí)沒有盡頭。每天晚上，不管作業(yè)是多還是少，他都會磨磨蹭蹭到10擔(dān)、縮短他們做作業(yè)的時間，也會把答案直接告訴孩子。這樣,孩子缺乏了良好的鍛煉機會，一味依賴家長，自然難以培養(yǎng)出堅強的意志。此外，因為習(xí)慣了依賴，還會造成孩子責(zé)任意識、責(zé)任能力的缺失，喪失了自主完成作業(yè)的信心和能力，并會挫傷孩子學(xué)習(xí)的積極性與主動性。
鼓勵孩子多參加集體活動
特立獨行的孩子自然會缺少朋友，溝通能力差,所以,應(yīng)該鼓勵孩子多參加學(xué)校的各種社團活動。興趣小組、公益活動、旅游、團體性的體育鍛煉，都是促進(jìn)孩子與別人溝通的好途徑。父母應(yīng)該鼓勵孩子與別的伙伴交往,遇到矛盾也讓其自己解決，這樣孩子的溝通能力才會在無形中增強。
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媽媽育兒網(wǎng)（http://m.trippycrew.com/）編輯
怎樣教育孩子學(xué)習(xí)？作為家長，應(yīng)該下定決心拋棄以下八種家教方式：
