他以為是老師在布置作業(yè)，沒想到老師和孩子們聊的內(nèi)容都是孩子們之間的事：周 末想去哪里玩、哪個卡通人物最可愛、上學路上有什么奇特的見聞……老師和孩子們聊得那么投入、那么熱烈，他被深深地感動了。從此，他改變了以前和孩子的聊 天內(nèi)容，開始關注孩子感興趣的點滴小事。
隨著孩子成長變換內(nèi)容。隨著孩子不斷成長，聊天的內(nèi)容也要相應變化。孩子小時，父母可以經(jīng)常給孩子講故事，聊故事的內(nèi)容、故事中的人物命運、情節(jié)變化以及與孩子生活有關的話題，這是孩子精神生命的乳汁，父母希望孩子學會什么、期待孩子成為怎樣的人，也自然含在其中了。
隨著孩子逐漸長大，交往環(huán)境越來越復雜，父母要細心觀察，幫助孩子清除心靈的雜草。一次，我的小外孫從學?；貋砗?，顯得悶悶不樂，和我說老師不 公平：一個同學給另一個同學起外號，他覺得好笑，就笑出了聲，沒想到老師卻同樣嚴厲地批評了他和起外號的同學。
我讓他想一想：如果自己被別人起外號，旁邊 還有人在笑，你對發(fā)笑的同學會有什么印象？就這件事，我們倆聊了很久，最后他說很不喜歡在旁邊發(fā)笑的人，還說以后再也不會那樣做了。
善于從生活中發(fā)現(xiàn)。不管父母是什么職業(yè)，對孩子的愛都是一樣的。每個家長都有不同的生活、不同的經(jīng)歷，只要父母熱愛生活，并且善于發(fā)現(xiàn)生活中的 教育資源、善于利用這些資源，就能將其變成孩子成長中寶貴的精神財富。
常言道：一方水土養(yǎng)一方人。每個父母都有不同的精神世界，只要父母善于在生活中細心 觀察孩子，平等地、耐心地與孩子聊天、交流，就能在父母與孩子間架起一座愛和溝通的橋梁。
因此，父母養(yǎng)成和孩子聊天的習慣，不僅能使孩子從父母不同的經(jīng)歷、不同的性格、不同的性別中得到充分的教育，還能使父母和孩子之間建立起深厚的 親情，穩(wěn)固家庭成員之間的關系。父母應充分了解與孩子聊天的意義，并通過聊天給孩子潤物細無聲的愛和支持，促進孩子的健康成長。
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