3、溺愛(ài)使孩子價(jià)值觀混亂
在溺愛(ài)環(huán)境中長(zhǎng)大的孩子，大腦里邊裝著一些混亂的價(jià)值觀念。因?yàn)橐恢鄙钤谀鐞?ài)的環(huán)境中，他想怎么樣就能怎么樣，然后就會(huì)覺(jué)得他不需要這些正確的價(jià)值觀，覺(jué)得自己滿足就可以了，甚至他的思維就停滯在那種感覺(jué)里。當(dāng)他走向社會(huì)后，就會(huì)發(fā)生一系列的問(wèn)題。這樣的孩子對(duì)很多問(wèn)題，比如原則性的問(wèn)題、價(jià)值觀的問(wèn)題等，全部處在混亂狀態(tài)中。這都是溺愛(ài)孩子產(chǎn)生的惡果。
愛(ài)孩子，并不意味著為孩子包辦一切。愛(ài)孩子，并不意味著孩子需要什么就給什么。給孩子自由成長(zhǎng)的空間和成長(zhǎng)所需要的精神養(yǎng)料，才是最重要的。
孩子是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，將來(lái)要獨(dú)立地去面對(duì)世界、面對(duì)社會(huì)、面對(duì)生活，所以，父母培養(yǎng)孩子的生存能力最重要，要讓孩子在廣闊的天地里去鍛煉，去實(shí)踐，去學(xué)會(huì)如何應(yīng)付危險(xiǎn)的局面。
父母溺愛(ài)孩子的后果
4．溺愛(ài)讓孩子內(nèi)心無(wú)愛(ài)
獨(dú)生子女從誕生那天起，就把全家的目光吸引過(guò)來(lái)了。因?yàn)槭仟?dú)生子，所以各個(gè)方面都會(huì)受到關(guān)注。孩子整天都被這種溺愛(ài)包圍著，內(nèi)心就沒(méi)有愛(ài)了：因?yàn)楹⒆又恢澜邮軔?ài)就不懂得付出愛(ài)了。
一般來(lái)說(shuō)，孩子要真的愛(ài)別人，首先要和別人建立聯(lián)系，然后他才能產(chǎn)生對(duì)別人的愛(ài)。但大量的獨(dú)生子女情感非常冷漠，而對(duì)別人愛(ài)的需求卻非常貪婪，甚至寫作業(yè)的時(shí)候也得媽媽陪著，不陪就不行。孩子應(yīng)該得到愛(ài)，但更應(yīng)該把愛(ài)回饋給別人，這樣，孩子才能有一種幸福的體驗(yàn)。
父母溺愛(ài)孩子的突出表現(xiàn)：
1、亂發(fā)脾氣
被寵壞的孩子脾氣一般都不好，以自我為中心會(huì)表現(xiàn)的非常明顯。“小孩子不懂事”有時(shí)候會(huì)在家里發(fā)點(diǎn)脾氣，也沒(méi)有什么壞處，大人們還很難控制自己的情緒，如果你的孩子已經(jīng)被寵到對(duì)外人也總是發(fā)脾氣，以為自己是“任何地方的中心”，那就需要好好反思一下了，不然長(zhǎng)大了很難和人相處。
