一歲的孩子剛學(xué)說話，能看書嗎？”父母都會這樣想，所以，只給孩子買玩具，而忽略了書對孩子的重要性。其實，一歲的孩子已經(jīng)具備看書的能力了，而且看圖識字也能提高寶寶較強的注意力，觀察能力，辨別能力，促進智力發(fā)育。但值得提醒的是，在培養(yǎng)親子閱讀期間，父母一定要做到5要5不要。
1、要盡早開始，不要猶豫拖沓
從得知懷孕的那一刻，媽媽就要開始有目的地為寶寶讀書。不過，這個時候的讀書，與其說是讀給寶寶聽，不如說是讀給自己聽。
每天在固定的時間大聲朗讀一段你喜歡的內(nèi)容能夠舒緩心肺，放下書的那一刻，或許也能減輕準(zhǔn)媽媽身體的不適。呵呵，還有啊，這個階段的讀書，準(zhǔn)爸爸也完全可以參與的。
即使錯過了孕期的閱讀，也可以從寶寶零歲開始閱讀。
即使錯過了零歲，你還有寶寶的1歲、2歲、3歲的時光可以親子共讀，只是永遠(yuǎn)不要猶豫拖沓，在你知道應(yīng)該和寶寶一起讀書的那一刻，就開始和他一起讀。你不需要任何縝密的計劃，制定完美計劃的過程，會影響寶寶踏上閱讀旅程的出發(fā)時間，寶寶是倏忽之間就要長大的。
2、要讀原版書，不要讀雙語書
現(xiàn)在很多國內(nèi)的幼兒園都把中英雙語做為一個辦學(xué)特點，與其讓寶寶在幼兒園里開始不純正的英語啟蒙，不如由爸爸媽媽借助給寶寶讀英文書的方式為孩子展現(xiàn)另一種語言文化。只是有一點要注意，要給寶寶讀英文原版書，不要讀雙語書。
這主要是因為雙語書一句中文一句英文，非常影響小小孩兒的思維，慢慢積累下來，會讓寶寶不知道該如何正確地用中文解釋中文，當(dāng)然也更不用提該怎么用英文思維來理解英文了。
而原版書就完全不存在這個問題。不過呢也要警惕，給孩子讀原版書的時候不要做英漢翻譯，從語言中學(xué)習(xí)語言，是孩子無論學(xué)習(xí)母語還是外語的最基本方式。
