家長應(yīng)學(xué)會適度放手，讓孩子自己解決問題。尤其當(dāng)孩子覺得被管得太多時，家長要接受而不是抱怨“不被理解”。
4.避免嚴厲的批評。
調(diào)查顯示，約90%的美國家長承認曾對孩子有過至少一次的嚴厲批評。這種情況在我國也不少見。美國匹茲堡大學(xué)心理學(xué)家王明特(音)研究發(fā)現(xiàn)，嚴厲指責(zé)13歲左右的青少年，可能使他們的行為更放肆。
建議家長在孩子犯錯誤時以教育為主，可選擇適當(dāng)?shù)臅r機講道理。若忍不住沖孩子發(fā)脾氣了，要在事后向孩子道歉，以身作則。
5.規(guī)律作息有助孩子大腦發(fā)育。
英國倫敦大學(xué)學(xué)院的凱利教授在調(diào)查了1.1萬名兒童后發(fā)現(xiàn)，3歲時就作息不規(guī)律，會導(dǎo)致閱讀、計算能力低下，空間意識薄弱。
研究還發(fā)現(xiàn)，規(guī)律作息對男孩女孩同等重要，越早養(yǎng)成習(xí)慣，越有利于孩子認知能力的提高。
6.一起做家務(wù)，孩子更快樂。
很多夫妻會為誰做家務(wù)鬧矛盾。美國密蘇里大學(xué)的戈爾文研究指出，父母與孩子一起做家務(wù)，孩子更容易變得快樂。
比如，飯后讓孩子掃地，爸爸拖地，媽媽洗碗，大家一起共享做家務(wù)的快樂，就是個不錯的辦法。
