活動目標:
了解蜜蜂的種類和習性。
重點難點:
嘗試畫出蜂窩里的場景。
活動準備:
1.教學電子資源:《超級建筑師》。
2.黃色六角形紙片每人一張、畫筆背景板。
活動過程:
一、出示教學電子資源中的蜂窩圖片,說說蜂窩的構造。
1.這是誰的家?你見過蜂窩嗎?里面一個一個的小窩是幾邊行?
2.為什么蜂窩是六角形的呢?
二、再接著出示工蜂、雄峰、蜂王和幼蟲的圖片,引導幼兒觀察并討論,了解蜜蜂的種類與習性。
1.這是蜜蜂王國里的誰?它是什么樣子的?它有什么特點。
2.蜂王、雄峰和工蜂可以怎樣區(qū)分呢?
3.每一個蜂窩里有幾個蜂王呢?
三、請每一名幼兒拿一片黃色六角形畫紙進行創(chuàng)作。
1.請你把想象中蜂窩里會發(fā)生的事情化下來。
四、幼兒將作品粘貼在蜂窩背景板上,拼接成一個超級大蜂窩。教師鼓勵幼兒整體欣賞,并在適當?shù)牡胤教懋嬤m合內容。