活動目標(biāo):
1.用基本準(zhǔn)確的節(jié)奏和音調(diào)說唱兒歌。
2.根據(jù)歌曲內(nèi)容有創(chuàng)意地表演。
3.喜歡說唱表演大膽表現(xiàn)。
重點難點:
根據(jù)歌曲內(nèi)容創(chuàng)意地大膽表現(xiàn)。
活動準(zhǔn)備:
幼兒書《影子》、掛圖《影子》、學(xué)習(xí)單《我和我的影子》
活動過程:
一、用歌詞幼兒猜謎語,引導(dǎo)幼兒交流對影子的認(rèn)識。
1.猜個謎語:“跟著我跑,跟著我跳,跟著我哈哈笑,跟著我摔一跤,怎么甩,都甩不開,躲,也躲不掉。”你們知道謎底是什么嗎?
2.為什么是影子?影子有什么特點?
二、幼兒欣賞,感受兒歌的說唱特點。
1.這首兒歌和其他的兒歌聽起來有什么不同?
2.這首兒歌聽起來感覺如何?
三、老師帶領(lǐng)幼兒念兒歌,鼓勵想辦法表現(xiàn)出兒歌歡快逗趣的特點。
1.這首兒歌很好玩,我們一起學(xué)一學(xué)。
2.跟著伴奏念怎樣可以表現(xiàn)歡快的特點?
四、幼兒嘗試創(chuàng)編動作,進行表演。
1.幼兒自由隨音樂邊唱邊跳。
2.2人一組合作表演。
3.誰能和小伙伴一起給大家表演一下?看看兩人的配合如何?影子的模仿動作做得怎樣?
4.請所有小朋友找伙伴,一起邊唱邊演。
五、幼兒嘗試根據(jù)兒歌進行仿編,完成學(xué)習(xí)單《我和我的影子》。