活動(dòng)目標(biāo)：
1.提高身體迅速反應(yīng)能力。
2.根據(jù)光源與物體的位置判斷影子的方位。
重點(diǎn)難點(diǎn)：
根據(jù)光源與物體的位置判斷影子的方位。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
電筒、積木、代表光源、物體與影子的胸卡
活動(dòng)過程：
一、帶領(lǐng)幼兒在教室內(nèi)觀察、判斷積木影子的方向。
1.積木的影子在哪里？為什么？
2.我把光源轉(zhuǎn)到另一邊，影子應(yīng)該在哪里呢？
3.光源、積木、影子的位置有什么特點(diǎn)？（三者在一條線上，積木在光源和影子中間）。
4.其他東西影子的位置是不是也這樣？試一試？
二、帶領(lǐng)幼兒到戶外玩游戲“影子影子在哪里”，繼續(xù)體驗(yàn)影子的特性。
規(guī)則：3人一組，一人當(dāng)光源、一人當(dāng)被照射的物品，一人當(dāng)影子。
光源或被照射物可以主動(dòng)移動(dòng)自己的位置，影子要根據(jù)光源與物品的位置快速判斷自己的位置。哨聲響起時(shí)游戲開始，當(dāng)哨聲再響起時(shí)，所有人都靜止不動(dòng)，此時(shí)檢查影子的位置有沒有錯(cuò)誤。過段時(shí)間可以互換角色。
