(1)教師:媽媽送哆哆去上幼兒園,他們一路上會經(jīng)過哪些交通設施呢?小朋友,一起來看一看吧(進入情景表演)。
(2)在情景表演中,引導幼兒了解交通信號燈和斑馬線的作用是什么。
旁白:“媽媽和哆哆站在路邊,他們想過馬路。馬路對面有個信號燈,這個信號燈是幫助我們過馬路的,他會告訴我們紅燈停,綠燈行,黃燈亮了等一等。
等到綠燈亮啦,我們就可以走了。等等你看地上有什么?好多白線啊,就好像斑馬身上的花紋一樣。這就是斑馬線,也就是我們說的人行橫道。
而沒有斑馬線的時候,我們要選擇走天橋。使行人從車輛的上面通行,避開了車輛,避免了被車撞到的危險,所以天橋也是保護我們安全的交通設施。”
3.教師邀請幼兒扮演行人在情境中游戲,參與表演。
四、活動總結
本次活動的主要目的就是讓幼兒了解交通安全文明馬路等安全意識,在游戲中感受活動的意義和思想,幼兒通過主動去探索認識了交通規(guī)則,知道紅綠燈,斑馬線和天橋,知道一些基本的交通標識,培養(yǎng)幼兒遵守交通規(guī)則的意識。