托班的孩子普遍年齡在2歲-3歲以下，此年齡段的寶寶除了能表達自己想要的事物之外，對于外界的一切都特別感興趣。如果能抓住機會，讓孩在托班可以學(xué)習(xí)一些簡單的常規(guī)，學(xué)習(xí)一些基本的自理能力，這樣孩子在真正上幼兒園以后，就能很快的適應(yīng)??！
今天，咱們就和托班的小朋友們來玩一個“新游戲——勤勞的小螞蟻
幼兒園托班活動教案：勤勞的小螞蟻
教學(xué)目標：
1、通過看看、找找、講講等游戲活動，引導(dǎo)幼兒學(xué)說方位詞，并初步嘗試按大小分類。
2、幼兒能愉快參加活動，大膽的講述。
教學(xué)準備：
小螞蟻頭飾；大小的餅干若干；大小籃子各一只；音樂磁帶教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入 活動，做準備動作。
教師扮演螞蟻媽媽，幼兒扮演螞蟻寶寶。
螞蟻媽媽：今天天氣真好，媽媽要帶寶寶們?nèi)グ狳c糧食。我們先活動活動，待會兒搬食物才有勁。引導(dǎo)幼兒跟兒歌做動作。
二、游戲：找餅干1、餅干要和我們躲貓貓，請你去看看、找找它們躲在了哪里？告訴我，你在哪里找到了餅干。
2、幼兒四散尋找，老師個別指導(dǎo)，引導(dǎo)幼兒學(xué)說方位詞，3、和餅干一起跳舞（律動）4、找到好吃的餅干，心里真高興，我們來跳個舞吧。
三、游戲：送餅干數(shù)數(shù)你找到幾塊餅干？它們一樣嗎？那里不一樣？你找到的是什么餅干？（區(qū)別大小）1、認識大小標記。
媽媽給你們準備了兩個籃子，籃子上還有標記呢。（初步接觸大小標記）2、按餅干的大小分類。
幼兒送餅干，老師個別指導(dǎo)。
3、看看餅干寶寶找對家了沒有。（大家一起驗證）4、體驗成功的喜悅。
寶寶們把餅干都送到家了，我們一起吃餅干慶祝一下吧！
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