活動目標:
學(xué)唱歌曲《小雞和小鴨》 。
重點難點:
學(xué)唱歌曲《小雞和小鴨》 。
活動準備:
1.CD《小雞和小鴨》 。
2.小雞和小鴨的指偶各一
活動過程:
一、出示小雞、小鴨的指偶,引起寶寶的興趣
師:今天又兩位小客人來到我們班做客。我們來聽一聽他們是誰?
1.模仿小雞、小鴨的叫聲,請寶寶來聽一聽。
2.出示小雞、小鴨指偶,請寶寶向小動物問好。
二、玩游戲“誰不見了”。
1.請寶寶模仿小動物的叫聲“嘰嘰嘰”“嘎嘎嘎”
2.藏起小雞(小鴨),問寶寶睡不見了,引導(dǎo)寶寶學(xué)小雞(小鴨)叫,把他請出來。
三、邊念歌詞邊用指偶表演,引導(dǎo)寶寶感知歌曲內(nèi)容。
四、和寶寶一起邊聽CD邊玩游戲。
1.帶著寶寶唱歌時,用動作(雙手食指相對——小雞;雙手手心相對,一上一下——小鴨)提示歌詞內(nèi)容。
2.請寶寶找到好朋友,一個當小雞,一個當小鴨,邊聽CD邊做游戲。