活動(dòng)目標(biāo)：
1.培養(yǎng)幼兒喜歡玩具與愛護(hù)玩具的情感。
2.使幼兒懂得玩具輕拿輕放、玩過玩具應(yīng)歸還原處的簡單道理。
重點(diǎn)難點(diǎn)：
1.培養(yǎng)幼兒喜歡玩具與愛護(hù)玩具的情感。
2.使幼兒懂得玩具輕拿輕放、玩過玩具應(yīng)歸還原處的簡單道理。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
若干各種玩具
活動(dòng)過程：
一、介紹玩具的名稱.
1.教師：小朋友們，告訴你們一個(gè)好消息，今天有許多玩具要到我們班級來開聯(lián)歡會，我去看看它們來了沒有？（教師到門口佯作探視狀）來了，來了，我們小朋友快把它們請進(jìn)來吧?。ㄓ變杭娂娕艿介T外，每人抱起一筐玩具，并把它們放在桌子上。）
2.教師：你們請來的是什么玩具呀?(啟發(fā)幼兒用響亮的聲音說出每筐玩具的名稱，如“我請來的小汽車.”……)
二、玩玩具。
教師：噢!這么多的玩具都想跟我們做好朋友。好！現(xiàn)在小朋友快跟玩具一起玩吧！看誰和玩具最要好，最愛護(hù)它們。（幼兒按自己的意愿玩玩具，教師旁觀察指導(dǎo)他們輕拿輕放。）
三、送玩具回新家。
教師：玩具表演得真好，玩具玩累了，讓它們回去吧！哎呀！玩具為什么不走呀？讓我來問問它們：玩具、玩具，你們?yōu)槭裁床换厝パ?？（佯裝問玩具）噢！
玩具說，小朋友很愛護(hù)它們，玩的時(shí)候輕輕拿、輕輕放，所以它們舍不得離開小朋友，它們想留在我們班級里，天天和小朋友在一起玩。大家歡迎不歡迎？（歡迎?。┠敲?，我們讓玩具住在哪里呢？（玩具柜。）
對！我們班級的玩具柜就是它們的新家，讓這些玩具住。（在教師帶領(lǐng)下，幼兒邊念兒歌：“玩具玩具我愛你， 天天和我們在一起，輕輕拿來輕輕放，小朋友們記記牢。玩完玩具送回家，玩具樂的笑嘻嘻。”邊把玩具送進(jìn)玩具柜）
四、與玩具道“再見”。在教師啟發(fā)下，幼兒邊走邊與玩具說話：“玩具再見。”“玩具我愛你！”“玩具我喜歡你！”“玩具，我下午再來看你！”“玩具，我要天天和你在一起！”
