活動(dòng)目標(biāo)：
知道每樣物品都有自己的“家”，愿意將用過(guò)的物品放回原處
重點(diǎn)難點(diǎn)：
知道每樣物品都有自己的“家”，愿意將用過(guò)的物品放回原處
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.教學(xué)大書(shū)（下3）“生活常規(guī)”《收拾》
2.玩具、玩具框
3.自制各種玩具標(biāo)記圖
活動(dòng)過(guò)程：
一、出示教學(xué)大書(shū)，逐幅講述畫(huà)面，幫助寶寶了解物品的“家”。
1.鼓勵(lì)寶寶大膽地說(shuō)一說(shuō)吉吉和丹丹在做什么，他們的蠟筆、積木和衣服分別收拾在哪里的。
2.師：吉吉和丹丹會(huì)把他們的蠟筆、積木和衣服放到各自的家里，那我們的積木放在哪里呢？我們的衣服呢？
二、引導(dǎo)寶寶找一找教室里的物品都放在哪里的，并將玩具送回各自的家。
1.出示標(biāo)記圖的簍子，引導(dǎo)寶寶觀察簍子上的標(biāo)記圖，分別將玩具送回家。
2.師：你們知道雪花片的家在哪里嗎？
3.出示標(biāo)記，讓寶寶認(rèn)一認(rèn)，并貼在玩具櫥上合適的位置，引導(dǎo)寶寶將玩具簍子送回玩具櫥。
