2、教師出示教學(xué)課件,進(jìn)入芝麻開門環(huán)節(jié),引導(dǎo)幼兒觀察畫面,引出活動(dòng)內(nèi)容。
太陽公公的這支兒歌真好聽,可是有位朋友也想和我們一起玩耍,我們一起來看看它是誰吧!
3、教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入音樂坊環(huán)節(jié),引導(dǎo)幼兒欣賞歌曲,初步感受大雨和小雨的不同。
請小朋友們仔細(xì)聽哦,你聽到了什么?大雨和小雨分別是怎樣唱歌的?
4、教師啟發(fā)有而用手部動(dòng)作表現(xiàn)大雨和小雨的不同。
(1)你們見過下雨嗎?大雨是什么樣子的?誰愿意用動(dòng)作把下大雨的樣子表現(xiàn)出來?
(2)下小雨時(shí),又是怎樣的?它和大雨的聲音是一樣的嗎?
5、教師出示大雨和小雨的圖卡,引導(dǎo)幼兒觀察大雨和小雨的不同。
(1)教師任意舉起一張圖卡,請幼兒根據(jù)圖卡內(nèi)容,做出表現(xiàn)大雨和小雨的手部動(dòng)作。