(1)小兔子臨睡前,對兔媽媽說了什么?
(2)小兔子睡著后,兔媽媽做了什么?說了什么?
6、教師出示圍巾、樓房、星星的圖片,引導(dǎo)幼兒借助圖片的內(nèi)容,模仿故事中的小兔子,大膽表述自己對媽媽的愛。
(1)教師啟發(fā)有而通過觀察圖片,用類似“樓房有多高,我就有多愛你”“我愛你一直到星星那里”等語句練習(xí)表達。
(2)請幼兒認真觀察圖片,說一說自己對媽媽的愛。
四、活動延伸
請幼兒回家后與家長一起仿編故事《猜猜我有多愛你》,并將故事中表達“我有多愛你”的語句換成自己的語言。
五、活動結(jié)束
活動結(jié)束后,教師還可以建議家長和孩子一起再次閱讀故事,相信通過這一次的親子共讀,無論是對家長還是對孩子都將是一次美好的親情體驗。