(2)小螞蟻問了他什么?
(3)小螞蟻摔倒了會哭嗎?小螞蟻摔倒了要人扶起來嗎?
(4)胖胖熊聽了小螞蟻的話以后,做了什么?又說了什么呢?
5、教師引導幼兒會議并分享自己的經歷。
(1)你有沒有哭過?你是遇到什么事情的時候哭的呢?
(2)后來是怎樣解決的呢?以后你會怎么辦?
四、活動延伸
教師帶領幼兒到表演區(qū),將自己解決問題的情景表演出來,從中體驗成就感!
五、活動總結
不管我們遇到什么事情,我們都要想辦法解決,而不是只知道哭泣,能做到遇事不哭,自己解決問題的小朋友都是勇敢的好孩子!在生活中,不管是家長還是老師,都應該及時鼓勵孩子的正確行為,當孩子自己解決了問題的時候要第一時間給予積極評價,讓孩子體驗成就感,這樣孩子才能更好的不斷進步!