3、請幼兒欣賞歌曲,首席歌曲旋律及歌詞內(nèi)容。
4、教師彈唱歌曲
(1)欣賞完畢后,教師引導(dǎo)幼兒說出小鳥自己飛,小貓自己跑等歌詞內(nèi)容。
(2)請幼兒邊聽歌曲便模仿小鳥飛、小貓跑的樣子。
5、幫助幼兒理解歌詞內(nèi)容。
教師播放音樂,請幼兒邊聽歌曲邊跟讀歌詞“我們都是好孩子,不要媽媽抱,不要媽媽抱。”
6、引導(dǎo)幼兒學(xué)唱歌曲。
(1)教師播放音樂,引導(dǎo)幼兒邊看圖片邊跟唱歌曲,直至熟練。
(2)教師在此播放音樂,引導(dǎo)幼兒邊跟唱邊進(jìn)行動作表演。
四、活動總結(jié)
通過《好孩子不要媽媽抱》這首歌曲,讓幼兒理解什么是長大,長大后自己應(yīng)該是什么樣子,借助小鳥和小貓的示范,讓幼兒感知長大的重要性,在結(jié)合音樂表演時,體驗到了音樂的快樂。