20.木琴或兒童鋼琴等樂器
寶寶通過彈奏木琴或兒童鋼琴等樂器，不僅能體會(huì)到較為復(fù)雜的一一對應(yīng)的因果關(guān)系，還能提高動(dòng)手操作能力，舒緩情緒，促進(jìn)神經(jīng)發(fā)育，培養(yǎng)表達(dá)能力。
21.可騎乘玩具(注意是沒有踏板的)
在寶寶能平穩(wěn)走路后，他們就會(huì)想玩可以騎乘的玩具，不過2歲半到3歲的寶寶幾乎不會(huì)踩踏板。沒有腳踏板，可以用腳推動(dòng)的車(比如“平衡車”或“滑行車”)比較適合這個(gè)年齡的寶寶。通過在騎車時(shí)學(xué)習(xí)前進(jìn)、后退、轉(zhuǎn)彎等技能，寶寶能加強(qiáng)身體的協(xié)調(diào)能力，腿部力量，對身體的控制能力，還能認(rèn)識方向。
特別提示：
除了給0～6個(gè)月寶寶的一些特定玩具大寶寶玩不了或不愛玩，許多玩具的類型對0～3歲的寶寶都適用，只是隨著寶寶年齡的增長，對該類型玩具的要求和數(shù)量有所不同。
例如同樣是球：1歲以下寶寶適合玩便于抓捏的色彩鮮明、柔軟的、會(huì)發(fā)聲的大球。
1～2歲的寶寶不僅可以提供輕的較小軟球，也可以提供足球、沙灘球等可滾動(dòng)的大球便于開展抓、丟、踢、投等各種簡單的球類游戲。
在此就不啰嗦了，爸媽要靈活處理哦。
