崔玉濤以前在微博中分享過，我們常說的嬰兒大運動發(fā)育其實就是所謂的一舉頭、二挺胸、三翻身、六月坐、七滾八爬，一般來說嬰兒都是這個這個基本的發(fā)育規(guī)律。但是因為嬰兒存在個體差異性，有的卻不能很完美的呈現(xiàn)，但是只要嬰兒去做了那都是能夠接受的，我們都不可以借助外力去強迫嬰兒進行發(fā)育訓(xùn)練。
崔玉濤說，嬰兒大運動發(fā)育其實就是大肌肉群的參與性運動，這個過程主要講的嬰兒三個部分的較大動作發(fā)育，一是頭頸部、二是軀干部分、三是四肢動作，這些大動作發(fā)育就包括了剛剛上面說到的那些，一直到發(fā)育完善后的走和跑等運動。
而作為寶寶剛開始的開端，其中趴著、抬頭訓(xùn)練、坐著和爬行以及站立是大動作發(fā)育的基本環(huán)節(jié)，每一個環(huán)節(jié)都是不能缺少的。寶寶在完成這些動作的時候其實也伴隨著身體四個生理彎曲的訓(xùn)練和形成，一是胎頭的頸前曲、二是坐著的胸后曲、三是站立的腰前曲、四是行走時候的骶后曲。
而崔玉濤在談及嬰兒大運動發(fā)育的時候就曾指出了幾個錯誤的引導(dǎo)誤區(qū)，這也是眾多家長都在做錯的誤區(qū)。常見于以下幾個方面：
1.嬰兒大運動發(fā)育時期一定要少抱
少抱嬰兒，對他們的大運動發(fā)育來說是最好的促進方法。但是不少家長都覺得寶寶會趴累，趴久了會哭鬧，一定要抱著寶寶才踏實。實則不然，很多寶寶在胎頭大運動發(fā)育訓(xùn)練的時候，就是因為抱太多了而影響進度的。抱太多的話不利于寶寶的脊柱發(fā)育，相反的寶寶也不會再自己愿意運動，導(dǎo)致大運動發(fā)育進度變慢。
2.嬰兒大運動發(fā)育時期可以多趴
抬頭訓(xùn)練就是大運動發(fā)育中首要進行的，而多讓寶寶趴著，可以很好的促進大運動發(fā)育。因為在趴著的過程中寶寶會自己支撐起自己的小身體，手掌也會慢慢從握拳的狀態(tài)漸漸打開，只有等手掌打開了，其他的手部動作發(fā)育才會慢慢開始進行。
3.家長注意多引導(dǎo)少控制
要知道，家長的認(rèn)為控制手段是不會加快和促進寶寶大運動發(fā)育進度的，不管是發(fā)育還是運動，我們都應(yīng)該遵從自然地規(guī)律性，潛移默化中，自然能水到渠成。而家長在此期間老師認(rèn)為的干預(yù)，不但起不到促進大運動發(fā)育，反而還會壞寶寶自然發(fā)育的進程?？茖W(xué)育兒，高質(zhì)量育兒，講究的是寶寶能夠自己自由轉(zhuǎn)換的，而不是人為的“助攻”。
4.要相信每個寶寶都會有個體差異性
十個寶寶，十個都會有自己的一個運動發(fā)育過程，他們進行的時間和過程乃至動作幾乎都是有出入的，建議各位家長不應(yīng)該盲目的將寶寶和其他的寶寶相對比，哪怕是寶寶起點不明顯，但是只要是寶寶自己慢慢完成的那么都是寶寶的成功，要注意這都不代表說寶寶是發(fā)育遲緩，，這只是他們之間有差異性而已。
