音樂(lè)不僅可以陶冶人的情操，還可以提高右腦創(chuàng)造能力和加強(qiáng)直覺(jué)思維，改善注意力和記憶力。有科學(xué)家認(rèn)為，音樂(lè)可以鍛煉大腦提高認(rèn)知能力。因此，將音樂(lè)作為挖掘嬰幼兒潛能的一種重要手段也越來(lái)越受到爸爸媽媽們的重視，希望寶寶的人生在音樂(lè)的伴隨下充滿智慧和活力。
那么，如何運(yùn)用音樂(lè)來(lái)發(fā)展寶寶的智力呢？專家建議從以下幾點(diǎn)入手：
1. 和小寶寶說(shuō)話時(shí)用兒語(yǔ)，高聲調(diào)，有節(jié)奏，像唱歌一樣的語(yǔ)言對(duì)寶寶說(shuō)話。多給寶寶唱些民歌、兒歌，或你喜歡唱的內(nèi)容健康、有節(jié)奏感、優(yōu)美、歡快的歌曲。唱歌時(shí)按節(jié)奏擺動(dòng)寶寶的上下肢。到寶寶六七個(gè)月后，你唱歌時(shí)寶寶已會(huì)揮動(dòng)自己的小手臂了。
2. 播放古典音樂(lè)，特別是莫扎特創(chuàng)作的樂(lè)曲。但在播放中父母應(yīng)細(xì)心留意寶寶的反應(yīng)，如面部表情及身體語(yǔ)言，避免對(duì)寶寶造成過(guò)分的刺激。
3. 以下音樂(lè)是經(jīng)過(guò)專家精挑細(xì)選的曲目：
勃拉姆斯搖籃曲【作者：勃拉姆斯】
明亮純凈的音符，愉快的旋律，一如孩子天真的兒語(yǔ)，使人也變得純真而愉悅。
音樂(lè)的瞬間【作者：舒伯特】
整首樂(lè)曲保持著宛若天成，不加雕琢的自然美，天真純潔，令人欣喜。
童年情景【作者：舒曼】
動(dòng)人的抒情風(fēng)格和芬芳的 幻想色彩，夢(mèng)幻般的音符，宛如花朵般燦爛的微笑，枕著快樂(lè)和愜意，夢(mèng)也沉醉。
嬰幼兒進(jìn)行曲【作者：柴可夫斯基】
輕快活潑的旋律生動(dòng)地描繪了孩子們吹著小喇叭，昂首挺胸，神氣十足的神態(tài)，表現(xiàn)了孩子們活潑敏捷的特色。
小狗圓舞曲【作者：肖邦】
樂(lè)曲以快速度進(jìn)行，在很短的瞬間終了，因此又被稱為《瞬間圓舞曲》或《1分鐘圓舞曲》。
春之歌【作者：維瓦爾第】
其中的第一樂(lè)章（快板）最為著名，音樂(lè)展開(kāi)輕快愉悅的旋律，使人聯(lián)想到春天的蔥綠。
莫扎特弦樂(lè)小夜曲【作者：莫扎特】
活潑流暢的節(jié)奏和短促華麗的八分音符顫音，組成了歡樂(lè)的旋律，其中充滿了明朗的情緒色彩和青春氣息，隨后是輕盈的舞步般旋律。
歡樂(lè)頌【作者：貝多芬】
此曲充滿了莊嚴(yán)的宗教色彩，氣勢(shì)輝煌，是人聲與交響樂(lè)隊(duì)合作的典范之作。
