(4)每個小組輪流進行,其他同學細心觀察,最后做出總結,指出優(yōu)點和缺點。
5、教師演示溺水后救起溺水者應該如何開展岸上急救。
(1)教師詳細講解急救步驟:
a當溺水者被救上岸后,應立即將其口腔打開,清除口腔中的分泌物及其他異物;
b控水:救護者一腿跪地,另一腿屈膝,將溺水者的腹部放到屈膝的大腿上,一手扶住他的頭部,使他的嘴向下,另一手壓他的背部,這樣即可將其腹內水排出。
c如果溺水者昏迷,呼吸微弱或停止,要立即進行人工呼吸,通常采用口對口吹氣的方法效果較好。
d注意要在急救的同時,要迅速打急救電話120送醫(yī)院或者向附近的大人尋求幫助。
四、活動延伸
請家長利用周末時間,查找書籍、上網等方式讓孩子深入了解防溺水的知識,并編成故事。
五、安全總結
通過這次活動,孩子們明白了我們人的生命只有一次,幸??鞓氛莆赵谀愕氖掷?,溺水是一件非常危險的事情,也是一個非常不幸的后果……所以,希望孩子們通過這堂安全教育課,學會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的好習慣。不和哥哥姐姐等小孩去危險的池塘、江河、水庫,不單獨跑到危險的地方玩水。