3、教師繼續(xù)出示安全教育課件沒進(jìn)入拓展空間環(huán)節(jié)。
(1)引導(dǎo)幼兒觀看溫馨提示語。
(2)引導(dǎo)幼兒玩課件游戲,準(zhǔn)確找到辨別出地震發(fā)生時相對安全的地方。
4、教師組織幼兒進(jìn)行一次地震逃生演練!教師講解介紹地震演練時需要注意的問題,有秩序,不大喊大叫、及時護(hù)住頭部、躲到安全的區(qū)域等。
教師注意在安全演練時一定要看好幼兒的安全問題,對演練中表現(xiàn)好的幼兒進(jìn)行實(shí)際獎勵和鼓勵!
四、活動延伸
教師給幼兒布置一個作業(yè):回家后讓自己的爸爸媽媽找一些關(guān)于“512地震”資料,看看汶川大地震帶來的后果影響。
五、活動總結(jié)
2018年是512汶川大地震十周年紀(jì)念日,在這個沉重的重要日子里,我們緬懷哪些因?yàn)榈卣鹗ゼ覉@失去親人的同胞,為此,我們更要珍惜生命、珍愛生命,及時處理身邊各種危險,杜絕安全隱患,地震來了怎么辦?別怕,我們有很好的應(yīng)對措施和堅強(qiáng)的后盾!