大班幼兒，不管是文字還是數(shù)字上面，其都有了一個大致的理解和掌握。大班幼兒在形成文字感受和數(shù)字變化之后，對周圍事物的探索欲望也會越來越強烈，在生活中幼兒接觸到的任何一個食事物都是百變且有趣的，就比如今天給各位推薦的大班科學公開課教案，其圍繞這的主題就是我們生活中不可或缺的“光”進行的。
光是明亮，光可以照亮黑暗的地方，光還能夠帶來溫暖和安全感。而本次大班公開課就采用了“光”為主題，展開一些別開生面的光學科學公開課。通過公開課的展現(xiàn)性質，展現(xiàn)自己的上課方式和模式，各個老師們也會在這樣的技巧分享課程中收獲滿滿。話不多說，下面就一起來看看本次大班簡單好上的公開課教案吧！
大班簡單好上的科學公開課
調皮的七彩光
一、活動目標
1.引導幼兒感受光和顏色的體驗，初步了解光的七種顏色，赤、橙、黃、綠、青、藍、紫。
2.引導幼兒大膽想像和創(chuàng)編故事，初步理解光和我們人類生活有什么關系。
二、活動準備
1.教師提前做好天氣預報工作，找到一個晴朗的天氣進行本次活動
2.準備掛圖和PPT展示
3.故事磁帶或者視頻
三、活動過程
1.引導幼兒先完整的欣賞一遍故事，嘗試了解太陽公公和光線寶寶。
（1）小朋友聽完故事之后，你們知道太陽公公都有哪些光線寶寶嗎？他們是什么顏色的呢？
（2）你們聽完故事之后知道調皮的七彩光線寶寶們到地面上做了哪些事情呢？
2.教師引導幼兒理解故事內容，出示掛圖，講述故事的內容。
（1）太陽公公的光線寶寶們溜到了向日葵上面，而此時的向日葵變成了什么樣？（變得金黃金黃的）
（2）太陽公公的光線寶寶們溜到了果園里，而橘子樹上面的橘子變成了什么樣？（橘子們穿上了橙色的衣服）
（3）太陽公公的光線寶寶們溜到了草地上，草地此時變成了什么樣？（變得綠油油的一片）
（4）太陽公公的光線寶寶們溜到了大樹上面，大樹瞬間變了樣。（樹冠變得青幽幽的）
（5）太陽公公的光線寶寶們溜到了大海里面，海水瞬間就變成了什么顏色呢？（海水變得藍藍的）
（6）太陽公公的光線寶寶們溜到了菜園子里，番茄和茄子瞬間有了變化?。ú藞@里的番茄變紅紅的、茄子變成了紫色）
3.光不僅能夠給蔬菜和植物帶來變化，就連對我們人類也會帶來一些變化。
（1）聽完故事之后，太陽公公的七彩光線寶寶一共有幾種顏色呢？光線寶寶又給我們帶來了什么？
（2）試想一下，加入我們的生活中沒有光會怎么樣？
4.教師引導幼兒感受沒有光的世界，并繼續(xù)想象和創(chuàng)編故事。
（1）七彩光線寶寶們明天還要來到地面上玩兒，你們猜猜他們會去到什么地方呢？他們會和誰一起玩呢？
（2）引導幼兒聯(lián)想生活中事物的顏色，嘗試創(chuàng)編一個屬于我們班級的《調皮的七彩光》故事。
