活動(dòng)目標(biāo)：
一、連貫生動(dòng)地表達(dá)自己的想法。
二、積極參與照片墻的布置。
重點(diǎn)難點(diǎn)：
連貫生動(dòng)地表達(dá)自己的想法。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
一、教學(xué)電子資源，《一起走過的日子》。
二、參考數(shù)學(xué)電子資源自制表情。
三、每位幼兒自帶三年的成長(zhǎng)照片3張。
四、全班三年的集體照、投影儀、各種裝飾材料、膠棒、白墻。
活動(dòng)過程：
一、教師輪流滾動(dòng)播放三年全班的集體照，請(qǐng)幼兒說一說自己的感受。
這是你們?nèi)甑募w照，比較一下，發(fā)現(xiàn)自己的變化了嗎？
二、教師出示表情骰子，先示范其用途，再請(qǐng)幼兒根據(jù)自己所擲骰子的表情，結(jié)合他們帶來的照片，講述自己在這三年里印象深刻的事情。
1、這個(gè)骰子有什么特別？它有幾種表情？
2、你投擲到什么表情？那就說一說有這種心情的往事吧。
三、和幼兒一起商議如何布置照片墻。
為了紀(jì)念我們?nèi)甑某砷L(zhǎng)要布置一面墻，怎么布置才能讓別人看清我們的成長(zhǎng)過程呢？
