2歲：
這些快進(jìn)入幼兒園的寶寶，整天忙于一些簡單的假扮游戲，當(dāng)然是跟他的毛絨玩具朋友，比如帶著小狗迪迪去散步，給小熊泰迪喂飯，總之寶寶不亦樂乎。
3歲：
就這些毛絨玩具，寶寶開始展現(xiàn)他獨(dú)特的創(chuàng)造力和幻想力，比如小熊泰迪一下就變成了恐龍、小鴨子古奇長了一對很大的翅膀，飛到月亮上。
多可愛的故事啊，坐下來耐心地聽他講完，在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候問他“為什么會變成這樣呢?”。
安全提示：
在毛絨玩具身上，可能沾滿了細(xì)小的灰塵或其他容易引起過敏癥的物質(zhì)。為了避免寶寶出現(xiàn)呼吸道或皮膚過敏癥，就要定期給它們洗澡。
很多媽媽擔(dān)心孩子對毛絨玩具過于依賴，其實(shí)這種擔(dān)心沒必要，因?yàn)榇蠖鄶?shù)寶寶到了3歲，便對毛絨玩具失去興趣，他們更喜歡那些可以活動的玩具，而不是只坐在那一動不動的毛絨玩具
5、簡單的拼圖
6個(gè)月：
寶寶喜歡把一片拼圖從一只手遞到自己的另一只手，要不就是放到嘴里，就像對待他喜歡吃的餅干。
12個(gè)月：
到了這個(gè)年齡，寶寶的興趣從一片拼圖轉(zhuǎn)到了拼圖板，端起拼圖板，輕輕地一翻，所有的拼圖片就都散落在地上。
如果是裝在盒子里的拼圖，寶寶還會用小手捏住盒子的把手，把盒子打開，然后從里面拿出一片拼圖。
18個(gè)月：
在你的幫助下，寶寶能把一些大片的拼圖放在相應(yīng)的位置上。
2歲：
寶寶現(xiàn)在能完成一些簡單、基礎(chǔ)的拼圖，這些包括：把你挑出的蔬菜或動物形狀的拼圖片整齊地放到相應(yīng)的洞的。到現(xiàn)在為止，他能完成三片一套的拼圖。
3歲：
寶寶解決問題的能力在不斷地提升，所以他能處理一些有難度的拼圖，比如圖畫背景的拼圖，或8片一套的拼圖。
安全提示：
定期檢查拼圖片上的木釘(至少給寶寶玩之前你要檢查一遍)，確保它們的牢固，脫落的木釘很容易導(dǎo)致孩子出現(xiàn)異物窒息。另外，木質(zhì)的拼圖還要確保它們是無毒的。太小的拼圖，大人要在旁邊看，避免寶寶誤食。
6、音樂玩具
6個(gè)月：
如果把一個(gè)玩具小鼓放在寶寶身邊，他會興高采烈地用手拍打。其實(shí)，就音樂感覺來說，這個(gè)行為沒有目的性，但卻反應(yīng)了寶寶在這個(gè)時(shí)期上肢運(yùn)動發(fā)育的特點(diǎn)。
