兒童玩具有哪些？
兒童玩具：工具類像可可獅清潔套裝，模仿家長掃地，戴上手套擦桌子，用小水桶澆水，洗手套。主要讓兒童認識、掌握各種工具的形狀、顏色和構(gòu)造，在這一過程中訓(xùn)練孩子們的實際動手操作能力和手眼協(xié)調(diào)能力、開發(fā)想象力。
兒童玩具：游戲玩具類
可可獅形狀顏色套圈，會模仿家長將套圈套在底座上，一起學(xué)習(xí)數(shù)套圈的個數(shù)，一起學(xué)習(xí)形狀顏色配對，感受一起輪流玩的樂趣。在游戲的過程中提高兒童認知能力的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)孩子的動手、動腦能力，開發(fā)他們的思維、鍛煉操作技巧和手眼協(xié)調(diào)的能力。
兒童玩具：拼圖玩具類
提高兒童的認知能力、分析能力、想象力，培養(yǎng)幼兒的成就感，如可可獅磁力形狀拼圖。
兒童玩具：益智組合類
這類玩具主要培養(yǎng)孩子的空間想象能力及精細動手操作能力，從而加深對時間、動物、交通工具和房屋形狀、顏色等方面的理性理解，如可可獅豪華城市交通組，和家長一起玩交通扮演游戲，學(xué)習(xí)交通燈，認識各種用途的車，將各種不同的車找到對應(yīng)的場景位置。
哪些玩具適合兒童玩？
促進認知能力發(fā)展的玩具我們可以給孩子購買簡單的拼圖。從單片帶手柄的拼圖，到3~4片的拼圖，我們可以根據(jù)孩子的興趣和能力，給他選擇適合的種類。
玩配對游戲時，既可以在家里找同樣的物品，比如鑰匙、勺子、碗、玩具車等，放在一起請孩子一一配對。也可以購買2套一樣的認知卡片，讓孩子玩配對游戲。
玩角色扮演游戲（假裝游戲）時，我們可以用家里現(xiàn)成的物品，或者給孩子買一些仿真玩具，像是玩偶、水果、茶具、商店或醫(yī)生道具等。
角色扮演游戲能夠訓(xùn)練孩子的語言表達能力，練習(xí)溝通，學(xué)習(xí)處理問題，培養(yǎng)情商等，可以一直玩到幼兒園階段。
我們還可以借助玩具來教孩子分辨大小、顏色、形狀等。比如木質(zhì)的形狀積木。有一種積木是帶孔的，通過把積木穿進木棍里，可以訓(xùn)練孩子的手眼協(xié)調(diào)能力。
