6、嬰兒游泳對(duì)智力發(fā)育也很有好處，因?yàn)閶雰河斡具@一復(fù)雜動(dòng)作是在大腦支配下完成的，在游泳的過(guò)程中也會(huì)提高大腦的功能，表現(xiàn)為大腦對(duì)外界環(huán)境的反應(yīng)能力快，智力發(fā)育好。
4-6個(gè)月，支撐身體、坐
1、寶寶處于爬行階段，還不會(huì)自己用手腳的力量把身體支撐起來(lái)。這個(gè)時(shí)期要讓嬰兒多看各種顏色的圖畫(huà)、玩具及物品，并告訴嬰兒物體的名稱(chēng)和顏色，可使嬰兒對(duì)顏色認(rèn)知發(fā)展過(guò)程大大提前。
2、盡量增強(qiáng)寶寶用手抓東西的能力，讓他可以用手握住或觸摸接觸各種不同的東西，如絲綢、毛、棉布、緞子、海綿等。
3、動(dòng)作方面可讓嬰兒趴著，繼續(xù)訓(xùn)練他抬頭，只是時(shí)間可以更長(zhǎng)些，訓(xùn)練時(shí)可以站在孩子頭前與他講話，使孩子前臂支撐全身，將胸部抬起。
4、還可讓孩子學(xué)習(xí)由仰臥翻至側(cè)臥，然后再翻至俯臥，可將玩具放在孩子的一側(cè)但他伸手夠不著處，他會(huì)為夠取玩具先翻倒，伸手使勁也夠不著時(shí)，全身再使勁就會(huì)變成俯臥，經(jīng)常翻滾有助于肌肉關(guān)節(jié)綜合能力的發(fā)展。
7-10個(gè)月，爬、站
1、寶寶開(kāi)始會(huì)用四肢匍匐前進(jìn)。可讓他把玩自己的手指頭，給他紙張讓他學(xué)習(xí)撕紙，把東西放在能拿到的地方，讓他伸手抓。
2、寶寶吸吮自己的手指時(shí)，不要立刻阻止他，這表示他已經(jīng)進(jìn)入新的成長(zhǎng)階段，已經(jīng)有自己將東西送進(jìn)嘴里的能力。
