4、小手不見(jiàn)了
師:我的小手拍一拍 幼:拍 拍拍拍拍,師:我的小手勾一勾 幼:勾 勾勾勾勾。
師:我的小手彈一彈 幼:彈 彈彈彈彈,師:我的小手捏一捏 幼:捏 捏捏捏捏。
師:我的小手握一握 幼:握 握握握握,師:握的小手放放好 幼: 我的小手不見(jiàn)了。(放后面或放腿上)
拍手歌:
誰(shuí)的小手拍的響——我的小手拍的響,誰(shuí)的眼睛最漂亮——我的眼睛最漂亮。
誰(shuí)的小手藏的好——我的小手藏的好,誰(shuí)的小嘴閉的緊——我的小嘴閉的緊。
走走走,跟著老師走,走走走,跟著朋友走。
坐坐好:
教師彈琴:135 — 531— 幼兒唱:老師我們坐好了。(1351531)
教師彈:1351(高音 1 ),幼兒起立。
教師彈:1531(低音 1 ),幼兒坐下。
教師彈 :135 135 135 135 135 幼兒尋找自己的位子坐好。
幼兒排隊(duì):
小腰——挺直,小手——背后,小眼睛——看黑板,小嘴巴——閉上。
師:12 幼:334 類推"34 556 56 778 78 9910
集中注意力:
小眼睛看老師,小耳朵聽(tīng)好了!伸出你的小手上拍拍,伸出你的小手下拍拍,向前伸出小手轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),小手放呀放放好!